高中如何组织开展好课外体育活动.doc

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1、红豆在线文档分享平台(http://www.hongdoc.com)如何组织开展好课外体育活动同文中学何剑明摘要随着教学改革的进一步深化,作为学校体育教学中重要一环的课外活动越发显得重要,本人根据多年从事课外活动的经验,针对学校课外活动的组织开展提出了六个方面的观点,其重点在于管理网络的建立及丰富多彩的活动形式。关键词:管理网络锻炼小组系统意识课外体育活动是实现学校体育目的任务的重要途径之一,是学生进行素质教育的重要手段。课外体育活动是学生在校参加体育活动时间最多、内容最丰富、形式最活泼的一种活动。在课外活动中学生能充分发挥自己的主动性、积极

2、性,发挥自己的个人特长;而且现代人所具备的终身体育意识,长期锻炼身体的习惯,各种组织协调能力都可在课外体育活动中得到锻炼和培养。为此,组织开展好课外活动意义非常重大,下面就如何开展课外活动,讲述本人的几点想法。一、建立课外体育活动管理网络,提高管理效能课外体育活动参与人员多,工作量大,仅靠体育教师的努力是很难做好的。因此,必须建立一个有校主管领导、班主任、体育教师、政教处、学生会为主的网络系统,层层落实,以加强课外活动的管理效能。其中专管体育的校长负责,班主任要把课外活动纳入自己的工作计划,政教部门进行督促和评定,体育教师进行具体的技术辅导,

3、这样课外活动这项工作就能扎扎实实地开展起来。二、精选课外活动的项目,保证活动的质量体育课外活动项目多、内容广,因此体育教师在选择项目时,应考虑以下几点:(1)与体育教学内容和体育竞赛项目紧密结合。选择与体育课、学校体育竞赛项目有关的活动内容,使体育教学和课外活动能互相促进,又使课外活动和运动竞赛紧密结合。如选择田径、篮、排球等项目。(2)与学生的兴趣相一致。体育教师在选择项目时应考虑到学生生理和心理的因素。如男生比较喜欢带有对抗性,富有刺激性的运动。象足球、篮球运动等。而女生则喜欢非对抗性的,趣味性,娱乐性比较强的并且有一定技巧性的运动项目。

4、如羽毛球、踢毽子、跳皮筋等。(3)与季节、气候相吻合的项目。教师在选择项目时,应考虑到季节、气候的因素,如夏季、秋季可选择一些室内的项目,或者运动量较小的项目;冬季可选择一些跳绳、长跑、拔河等运动项目。三、采用丰富多彩的活动形式,激发活动的兴趣在精选好运动项目以后,体育教师应根据教师的人数,每人的特长,学校的场地,器材等情况,把体育教师分到若干个锻炼小组中,学生可以根据自己的兴趣、爱好等,选择教师进行锻炼,这样便于调动其锻炼的积极性。学生锻炼小组的设立,更有利于场地、器材的合理性和学生有组织、较系统的活动。红豆在线文档分享平台(http://

5、www.hongdoc.com)一、开展体育竞赛,提高活动质量体育竞赛是课外体育活动的一种重要形式。通过竞赛,学生的锻炼效果和运动才能可以在比赛中得到充分的表现和发挥。因此,为了有效地促进课外体育活动的广泛开展和活动质量的不断提高,在组织体育竞赛时应注意:(1)竞赛活动的多样化,参加人员的普遍性。把各项体育竞赛活动合理分配在各个时期,定期进行竞赛活动,并要求多数学生都能参加,以保证参与活动人员的普遍性。(2)竞赛过程规范化。课外体育竞赛,不仅是一个促进学生参与锻炼的过程,同时也是一个组织竞赛,让学生掌握战略战术,懂得裁判方法过程。二、建立课外

6、活动的考核、评价体系学校根据实际情况,由政教、体育组、值周老师共同组成考核小组,对活动的过程和结果进行检查和考评,借以对活动进行控制,从而保证课外活动优质高效地开展。对于活动开展得好的班级进行公开表彰、奖励,对于那些积极参加课外活动,体育成绩优秀的学生,学校在评比“三好学生”、“优秀干部”时进行优先考虑。三、改善活动条件,促进活动开展在开展课外活动中,器材的不足和场地的条件的限制,是阻碍课外活动广泛开展的一个主要因素。日本一个学者曾做过一个实验,他仅仅增加了跳远沙坑的数量,而没有增加课的时数和进行另外辅导,一段时间后,学生的跳远成绩自然而然地

7、提高了。这时改善活动条件以后,满足了更多学生参加活动所产生的积极效应。近年,我校新建了塑胶田径场,增加了以前由于场地所限不能开设的项目,我想这对我校体育课外活动开展必将有很大的促进作用。

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