歌德与《浮士德》

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1、歌德与《浮士德》歌德(1749-1832)启蒙时代德国和欧洲最伟大的作家K.J.施迪勒尔作于1828年（一）地位和影响1.民族诗人：歌德启发了德国人民民族意识的觉醒，反映并批判了德国社会生活。2.全世界诗人：歌德使德国文学列入世界文学宝库，成为欧洲有代表性的诗人。与荷马、但丁、莎士比亚齐名。3.文艺复兴以来欧洲资产阶级思想和文学发展中具总结性的艺术大师。一、生平与创作你的一双大眼睛笼罩了全世界但是也隐隐透出了你婴孩的心宗白华（二）精力过人、兴趣广泛、富于激情、多才多艺出生富裕市民家庭，父亲是市参议员。16

2、岁上大学学法律。取得法学博士学位。8岁写诗，11岁编剧本，精通拉丁文、意大利文、法文、英文、希腊文和希伯来文。诗歌、散文、戏剧、小说、文论、绘画、音乐都有造诣。历史、哲学、自然科学（颜色学、解剖学）都有研究成果。大文豪歌德的旧居（三）创作道路的发展和主要成就1、狂飙突进运动时期（1775年前）讴歌激情、崇尚自由，反对思想和艺术上的束缚与桎梏，以澎湃奔突的狂放激情为性格特征和美学特征。剧作《葛兹·冯·伯利欣根》、书信体小说《少年维特之烦恼》；抒情长诗《普罗米修斯》。2、转向古典美时期（1775至1794）“

3、魏玛十年”与意大利之游。放弃了狂飚式的幻想。青年时代排斥客观、崇尚自我的个人激情，已开始让位于淳朴的、现实的“古典主义”——人道主义理想。剧本《哀格蒙特》、《在陶里斯的伊菲革尼亚》青年歌德3、古典文学的繁荣时期（1794—1805）也是与席勒合作的十年。他们合作写诗，共同创办杂志，办魏玛歌剧院。二人的创作实践和艺术理论都主张以古代希腊罗马文艺为楷模，贯彻自由和人道精神，艺术上强调古典主义。两人共写了上千首批评性的《警句》、竞写歌谣。歌德相继写成了长篇小说《威廉·迈斯特的学习时代》、叙事长诗《赫尔曼与窦绿苔

4、》以及《浮士德》第一部。4、理想深化与艺术圆融时期（1805—1832）研究空想社会主义思想家的著作和东方文学与哲学，与思想家艺术家交往，视野开阔，提出“世界文学”的思想。以丰富的人生阅历和睿智，探索宇宙人生，追求理想，向哲理化的深度开掘。作品主旨转向了人与世界、灵与肉、成与毁以及事物发展的本质和规律的思考，在稳重中透露出浓郁的探索追求的激情，在明澈恬淡中表现出聪明的智慧。长篇小说《亲和力》、自传性作品《诗与真》、《意大利游记》、诗集《西东合集》、组诗《中德四季晨昏杂咏》小说《威廉·迈斯特的漫游时代》和《

5、浮士德》第二部。歌德手稿歌德故居外景歌德故居歌德故居内.1歌德故居内.2歌德故居内.3二、作品欣赏歌德诗选《少年维特之烦恼》《浮士德》“我的全部诗歌都是应景即兴的诗，来自现实生活，从现实生活中获得坚实的基础。我一向瞧不起空中楼阁的诗“。《歌德谈话录》）浪游者的夜歌一切的峰顶上一片宁静，一切树梢上感不到一丝微风；林中鸟群已沉默。稍等，片刻，你也将安静。歌德诗选迷娘之歌（节选）你可知道那柠檬花开的地方，黯绿的密叶中映着橘桔金黄，骀荡的和风吹自蔚蓝的天上，还有那长春幽静和月桂轩昂----你可知道吗？那方啊，就是

6、那方----我心爱的人儿，我要与你同往！《普罗米修斯》哲学诗剧，写于1773年借希腊神话中为人类的幸福而受难的神的形象，表达对于暴政和愚昧的反抗。右图：普罗米修斯像《葛兹.冯.伯利欣根》历史悲剧，写于1773年借德国历史上的农民起义领袖表达反封建反专制思想。狂飙突进运动最丰硕的成果:《少年维特的烦恼》歌德根据本人亲身经历的爱情体验和友人的事件而写成的。作品一出版，“搅动了每个胸怀着无名的骚乱和渴望的不满”的青年。小说通过青年维特与少女绿蒂爱情悲剧的描写，深刻地体现了德国“狂飚突进”运动时期的时代精神和德

7、国资产阶级的特点。《少年维特之烦恼》1774体裁:书信体小说主人公:维特绿蒂爱情的烦恼维特的烦恼:事业的烦恼社交的烦恼《少年维特之烦恼》维特与绿蒂青年男子谁个不善钟情？妙龄女人谁个不善怀春？这是我们人性中的至圣至神；啊，怎么从此中会有惨痛飞迸？。可爱的读者哟，你哭他，你爱他，请从非毁之前救起他的名闻；你看呀，他出穴的精魂正在向你目语：请做个堂堂男子哟，不要步我后尘。“维特热”德国人摹仿我，法国人读我入迷，英国啊，你殷勤地接待我这个憔悴的人；可我又怎能够不欢欣鼓舞哟，中国人也用颤抖的手，把维特和绿蒂画上了花

8、瓶？----歌德：《威尼斯警句》其中最杰出的作品是歌德的《少年维特之烦恼》(1774)。这是个感伤、纵情、失意的爱情故事，它深深感动了欧洲人，使整整一代青年人追慕维特的衣着及其为绝望的爱情而忍受的痛苦，而且其中一些人(数量多得令人惊讶)甚至以自杀作为最后的出路。——《欧洲文学背景》女主人公：绿蒂术语链接：维特热维特热指歌德《少年维特之烦恼》发表后，在德国乃至欧洲兴起的一股效仿维特的热潮。小说主人公维特作为１８世纪德国进步青年的