铰链四杆机构的演化及其应用的教案

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1、简案课程名称：机械基础课题名称：铰链四杆机构机构的演化及其应用参赛选手：学校：教学目标：1。发现铰链四杆机构演化的规律。2。通过分析机构运动形式的变化，学会判别出各类铰链四杆机构的类型。3。了解铰链四杆机构的应用实例。教学重点：1。发现铰链四杆机构的演化规律2．跟据实例来判别四杆机构的类型。教学难点：导杆机构的判别。运用多脉管媒体动画、模型及运动简图等手段来突破难点。主要授课环节和内容：引入新课：运用多媒体动画将生活中的实例进行展示，引出四杆机构。复习旧知识：让学生动动手，运用模型，观察曲柄摇杆机构演化成双曲柄机构、双摇杆机构规律。由

2、学生观察结论：⑴改变机架。⑵改变机件的长度。导出让运动形式更丰富该如何演化呢？引入新课：（运用模型及多媒体动画来引导学生思考得出演化的规律）一．铰链四杆机构的演化形式1．转变运动副的形式。2．扩大运动副。3．变换机架。4．改变构件的相对长度。二、铰链四杆机构的应用。将生产、生活中的运用四杆机构的实例来分析、判别四杆机构的类型。运用模型及运动简图等方法来分析、判定四杆机构的类型，突破本节课的难点。总结：先由学生来总结铰链四杆机构的演化规律，教师再进行总结。表：最后其它四杆机构的应用欣赏。课程结束