现代汉语语法+++ (3)

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1、现代汉语语法一、什么是语法1、语法：使用同一种语言的人共同理解、共同遵守的语言的结构法则。这种法则构成一个系统，就叫语法系统。2、五级语言单位（由小到大）：语素、词、短语、句子、句群。汉语语法知识结构图语素的概念语素语素的种类（单音节、多音节/自由、半自由、不自由）语素与汉字的关系（一字一素/一字多素/多字一素）词语的概念词语的种类（实词、虚词）词语　　词语的结构（并偏支补陈加叠，外加名量很特别）词语的意义（同义词、近义词、熟语、成语）词语的色彩（褒义词、中性词、贬义短语的概念短语　　短语的语法种类短语的结构种类（成语）句子的概念句子　句子的种类（

2、用途和语气、结构、骈散等来划分）句子的结构（单句、复句）句式的变换、选用和仿用※语病的辨析与修改※句群　（句子之间的各种逻辑关系）1.语素有两个特点：一是最小的，不能再分割的；二是有意义的。2.语素的种类:①根据音节的多寡来考察，可以将语素划分为三类：单音节语素、双音节语素和多音节语素。示例：单音节：天、地、人、日、月、金、木、水、火、土（基本事物的概念）双音节：坦克、扑克、蝴蝶、苜蓿、踯躅（踟蹰）、徘徊／仓促、仿佛、淋漓(分开来没有与该语素有关的意义)多音节：威士忌、麦克风、布拉吉（连衣裙）、青霉素、奥林匹克、阿司匹林、②根据语义的独立性来考察，

3、也可以将语素划分为三类：自由语素、半自由语素和不自由语素。自由语素是能够独立成词的语素。语素第一节语素练习题一、请按要求把下列词语进行归类，只填写序号。①恍惚②流苏③滥觞④佳丽⑤歇斯底里⑥法西斯⑦仓皇⑧婵媛⑨氤氲⑩啾啾一个语素的有：①②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩两个语素的有：④二、用横线画出下列句子中的语素1、奥林匹克运动会。2、我很爱吃巧克力。3、园中的葡萄熟了。4、学生在山上植树。第二节：词词:是由语素构成的.例如“热爱”这个词是由“热”和“爱”两个语素构成的.语素构成词有三种情况:1.有的语素可以独立成词,也可以与别的语素自由的组合成词.例如,“山”.山

4、峰山药冰山泰山2.有的语素不能独立成词却可以与别的语素自由组合成词,位置可前可后.如“习”习惯习题练习温习这样的语素还有很多.日伟语辉牧3.有的语素不能独立成词,同别的语素构词时,也有固定的位置,不能变动.如:第一初一阿姨作者演员.三、用语素知识做下面词语填空题1、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是：（1）为把我国软件推向世界，这家公司的总裁把全部精力到多媒体智能软件的研究中。（2）海峡两岸的统一是人心所向，如长江黄河的滚滚东流，不可。（3）《五国联合公告》在亿万爱好和平的人们心中____了一座光明和希望的灯塔。A灌注遏制树起B灌注遏止竖起

5、C贯注遏止竖起D贯注遏制树起（C）2、依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是：（1）人脑是人的思想器官，这个器官和其他人体器官一样，愈用愈发达，不用则。（2）以往，在语文学习中，课文是精确无误的典范，学生只有迷信的义务，很少有的权利。（3）九届全国人大一次会议以来，人大在立法、监督等方面认真履行宪法赋予的，做了很多新的工作。A退化质疑职能B蜕化置疑职能C蜕化质疑职责D退化置疑职责（A）3、依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）（1）唐太宗纳谏的故事，一直至今。（2）台湾当局对结束两岸的敌对状态不仅缺乏应有的诚意，而且还在制造对抗，妄图达到分裂中

6、国的目的。（3）他不理解组织上对他的照顾，对组织分配给他的工作十分不满，总不停地。A留传刻意报怨B留传蓄意抱怨C流传蓄意抱怨D流传刻意报怨（C）词类一、划分词类的标准有：1、根据语素构成词的特点：2、根据词与词的组合特点3、根据词有什么语法功能，能充当什么句子成分，能否独立成句来区分。实词：（一）名词：表示人或事物名称的词。类别有：a具体名词b抽象名词c专有名词d普通名词e个体名词f集体名词抽象名词和形容词常有“兼类现象”如：如：精神决定行为。（名词）她长得挺精神。（形容词）名词的分类（一）表示人：老师、学生、作家、工人、鲁迅（二）具体事物：天、地

7、、花、草、天空、海洋（三）抽象概念：方法、科学、法律、事业（四）处所：北京、青岛、黄河、长江、三味书屋（五）方位：东、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、内、中、间、旁、以前、以南、之下、之后、东边、西面、里头。（六）时间：早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二名词的语法特征：1、前面可加表物量的短语，一般不能同副词组合，如：可说“一间屋子”但不能说：“不屋子”2、名词通常在句中作主语、宾语，有时还可以放在另一名词前作定语。方位名词还常作状语。如：鸭绒褥子、丝绸服装3、表人的普通名词后用“们”表复数。加“们”之后，不能

8、再受数量词修饰。在专有名词后的“们”表“一类人”或“等人”“之流”的意思。4、时间词、合成方位词和单纯方位词的四字语，都能