2006—2007学年度第一学期期末考试

《2006—2007学年度第一学期期末考试》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、江苏省苏州中学2006—2007学年度第一学期期末考试高一政治本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两卷，满分100分，考试时间60分钟。第Ⅰ卷将正确选项填涂在答题卡上的相应位置上，第Ⅱ卷直接做在答案专页上。第Ⅰ卷（选择题，共74分）一、在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的，选出正确的一项，并且涂入答题卡上。每小题2分，共50分1．如果存入银行本金为1000元，年利率为1．98%，则一年后的利息为A1．98元B19．8元C198元D1980元2．我国商业银行的主要业务是A吸收存款，办理结算

2、，经理国库B发放贷款，办理结算，经理国库C吸收存款，发放贷款，办理结算D吸收存款，发放贷款，经理国库3．“不要把所有的鸡蛋放在同一个篮子里”的投资理念，针对的是股票、债券等投资方式的①流动性②收益性③风险性④稳定性A①②B①③C②③D③④4．债券和股票的共同点是①都是可以获得一定收益的金融资产②都是风险共担的入股凭证③都是有价证券④偿还的方式相同A①②B②③C②④D①③5．下列关于商业保险的认识，不正确的是A商业保险一般可分为财产保险和人身保险两大类B商业保险是用以补偿自然灾害或意外事故造成损失的一项措

3、施C商业保险是参与保险者个人及单位意志的体现D商业保险是一种针对风险本身的投资方式党的十六大报告指出，初次分配注重效率，发挥市场的作用，鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来。再次分配注重公平，加强政府对收入分配的调节职能，调节差距过大的收入。据此回答6—8题。6．上述材料主要体现了A按劳分配原则B公有制的主体地位C大公无私的奉献精神D效率与公平的统一7．合理且适度的收入差距是贯彻党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等重大方针的必然要求，它有利于①克服平均主义，更好地发挥收入分配的激励作用

4、②尊重和保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入③鼓励知识创新和科技创新，充分调动广大科技人员创新的积极性④发挥公有制经济的主体作用A①②③B②③④C①②④D①③④8．党和政府一直十分重视收入差距的调节问题，明确提出了保护合法收入、取缔非法收入、整顿不合理收入、调节过高收入、保障低收入者基本生活等一系列政策。这表明A公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志B社会主义以实现共同富裕为根本目标7C在社会主义条件下，国家能够实行强有力的宏观调控D有效调控收入差距，是一项长期而艰巨的任务9．完善以按劳分配为

5、主体、多种分配方式并存的分配制度，坚持效率优先、兼顾公平，各种生产要素按贡献参与分配。各种生产要素按贡献参与分配①会扩大收入差距②必然导致两极分化③有利于劳动者积极性和创造性的发挥④有利于生产的发展A①②③B①②④C①③④D②③④10．财政收入的来源是A税收收入、债务收入、国有企业上缴的利润收入等B税收收入、外汇收入、国有企业上缴的利润收入等C债务收入、外汇收入、国有企业上缴的利润收入等D税收收入、外汇收入、债务收入等11．“源远则流长，根深则叶茂。”这一比喻说明A财政收入制约着经济的发展水平B经济发展

6、水平对财政的影响是基础性的C分配政策和分配制度制约着财政收入的规模D价格水平对财政收入有着重要影响12．2004年，我国财政收入为26355．88亿元。收支相抵，支出大于收入2004．91亿元。2005年，拟安排中央财政赤字3000亿元。下面关于财政赤字的认识，正确的是A任何时候都不应该出现财政赤字B不需要对财政赤字加以控制C发行国债是弥补财政赤字的主要方法D必须向中央银行透支来弥补财政赤字13．通货膨胀和通货紧缩的共同原因是A物价上涨，纸币贬值B社会总供给与社会总需求不平衡C纸币发行量超过了流通中实际

7、需要的货币量D财富在社会各阶层中分配不均14．税收与财政二者的关系是A组织税收是财政的基本作用B税收是组织财政收入的基本形式C财政是实现国家职能的物质保证D税收是依靠政治权力获得的，而财政则不是15．自2006年4月1日起，我国对消费税税目、税率及相关政策进行调整。这样做①是提高家庭消费水平的主要途径②有利于国民经济的可持续发展③是实现资源优化配置的基础④有利于间接调节收入分配A①②B③④C②④D①③16．消费者是负税人，又是享税人。而作为负税人A是指取得应税收入的单位和个人B是指发生应税行为的单位和个

8、人C是税款的实际承担者D是直接负有纳税义务的单位和个人17．国家曾在2004年决定，在五年内逐步取消农业税。这一举措在于A取消对农村经济的监督B淡化税收对农村经济的调节作用C减轻广大农民的负担D解除计划经济对农业发展的束缚18．市场是有效的资源配置方式，以市场为基础进行资源配置会给整个国民经济带来效益。这是因为①通过市场竞争，能使资源流入经济效益好的企业②通过市场竞争，能使资源由供过于求的行业流入供不应求的行业③通过市场竞争，能刺激生产者提