卓越法律人才法律职业知识教育论析

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1、卓越法律人才法律职业知识教育论析摘要：近现代以来法律职业化业已成为法治国家建设的共识。法律职业者成为化解社会纷争、保障社会秩序、捍卫社会正义的最重要力量。法律人要担纲起如此重任，必须具有良好的职业素养，其中职业知识素养又尤为重要。法律职业知识是在以法律专业知识为主体的基础上，融合其他人文科学和必要的自然科学知识的复合性知识。在卓越法律人才培养过程中要加强复合型职业知识的教育。关键词：卓越法律人才法律职业知识知识复合性法学教育论文代写中图分类号：D631.15文献标志码：B：1672-1020(2013)01-0116-06一、法律职业

2、知识的特点近现代以来，伴随社会分工的细化，社会生活复杂化，特别是法律本身已经相对独立于社会的其他领域而走向自治。这些因素推动和促成了法律职业从其他职业中分化出来，法律职业化成为潮流和共识。作为法律家的法律职业者，是法律制度的载体，是媒合法律制度和社会生活之间距离、实现法律对社会生活关系的有效调整的中介。①不仅如此，法律职业一经形成就被寄寓着维护社会秩序和正义价值，承担着运作法律以公正化解社会纷争，实现社会正义的重任。在当代，人们更是将维护宪政法治的重任托付与他们。法治在一定意义上被认为就是法律家之治。法律职业者要担纲起如此重负，就必须

3、具有良好的职业素养，这其中最基础而重要的素养就是职业者的职业知识素养。如果没有对法律职业知识的精深了解，不经过专门的学习和研究，一个人的法律知识大抵高不过杀人者死，伤人及盗抵罪之类的水准②【①张志铭：《法治社会中的法律职业》，《人民法院报》2001年11月23日。②贺卫方：《中国法律教育之路》，中国政法大学出版社1997年版，第112页。】，这是难以适应纷纭复杂的案件处理需求的。正如有学者指出的，法律它形成了自己的一整套概念体系和研究方法，成为一种独立的知识传统。法律越来越成为一整套普遍的和具有可预期性的规则体系，普遍性和可预期性乃是

4、近代法治的基本特征。维系这类基本特征的重要因素之一正是由法律教育所培育的思维方式和积累的知识体系。①在卓越法律职业人才培养中，职业知识的教育显得尤为重要。作为法律人立身之本的法律职业知识具有如下特点：1．法律职业知识以法律知识为主体并具有复合性。法律职业者的职业知识的核心是法律知识，精通法律，掌握扎实的法律专业知识无疑是合格法律人的首要前提。但是职业知识并不限于对法律的精通，而是融合了社会知识、自然科学知识在内的复合体。法律与政治、经济、科技紧密相连，具有内容上的复合性。成功的法律职业者应当具有广博的知识，古往今来的伟大法学家极少是除

5、了法律、其他领域一概不越雷池的那种类型。此外，一个成功的司法职业者也常常具有多学科、多领域的知识修养。美国著名法官汉德认为，法官应当阅读一些伟大学者的作品，这些学者包括阿克顿、梅特兰、修斯底德、吉朋、卡莱尔、荷马、但丁、莎士比亚、密尔顿、马基亚维里、蒙田、拉伯雷、培根、康德。②从职业知识角度看，上述要求也正说明职业知识应是多元的、复合性的。2．法律职业知识旨在满足法律职业的需要。职业知识是社会分工后职业分野、职业群体形成的条件和标志。它以满足职业需要为基本要求，并以此区别于一般学科知识。《不列颠百科全书》将法律职业定义为以通晓法律及法

6、律应用为基础的职业③。法律职业知识自然应以法律专业知识为核心，并融合其他社会科学和自然科学中的部分内容。法律职业知识强调服务于法律职业需要，法律职业的特点、法律实践的知识需求决定着法律职业知识的内容和范围。这也是法学本身的特点使然。与其他类型学科相比，法学既要注重法律的价值、本质等有关人类终极关怀的基本问题，同时又要涉及具体的法律操作和法律应用，具有经世致用的学科功能。④因此，在法律职业知识中，有关法律应用原理和技能的知识占据显赫地位，在获致知识的路径中强调实践性环节的意义和作用。即便就法律理论知识而言，法律职业者也不同于法学家，职业

7、者对理论知识的研习不在于构建完美的思想学说和知识体系，而更强调其对职业实践的指导和应用价值，如运用法学原理进行法律解释、说理进而弥补法律空白和纠正法律失误等。总之，虽然法学本身就是一门应用性极强的学科，法学知识体系和内容都较注重实践性，但法律职业知识无疑更强调实践性要求。服务于法律职业需要是法律职业知识的基本要求，是检验法律职业者职业素养高低的标尺。3．法律职业知识主要是规范性知识。法律通过设定普遍性的行为规范，确定人们行为的模式及其法律后果，从而实现人们行为的整齐划一、规范有序。规范性既是法律的基本特征，也是法律调整的首要目的。因此

8、，法律职业知识主要就是规范性知识。这可以从三个方面来理解。其一，法律本身无论内容还是形式，都具有规范性知识的特点。如，法律构成要素的逻辑联系、法律运作的确定性安排等，甚至抽象的法律价值也是寄寓在规范中得到最大的实现的。法