新闻道德与法规课件

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1、《新闻道德与法规》课程主讲马学清博士课程的主要内容包括三大块：新闻采编规范、新闻伦理、新闻法规第一章新闻采编规范第一节怎样合法正当地获取新闻事实一、获取事实的原则1、守法原则2、伦理原则3、正当原则二、获取事实要遵循的法律法规1、宪法2、基本法律中适用于新闻传播活动的条款3、行政法规4、地方性法规与自治条例5、规章三、获取事实如何遵循正当原则1、记者不能使用非法手段获取新闻信息或拍摄新闻照片，慎重使用隐性采访等非正常采访方式。2、记者不能为个人或亲属的利益利用其职业关系获取新闻事实或机密信息。3、记者不能为追求报道的轰动效

2、应，人为地制造事实，违背新闻真实的基本原则。四、怎样做到知情同意及最小伤害知情同意原则记者在采访过程中，应确保受访者对采访目的、意图和行为本身的知情权，并经受访者同意后才能进行报道。1、在进行采访前确保其不会因为采访影响到当事人的安宁。2、尽可能地提醒受访者在接受采访后可能会产生的负面效果。最小伤害记者在新闻报道过程中，也要尽量对新闻当事人及受访者做到最小伤害。具体做法：1、要尊重采访对象的意愿。2、要时刻意识到采访报道可能会对他人造成不安或伤害。3、要注意保护采访对象的隐私，尤其是没有接受采访经验的儿童。4、要客观、平和

3、地报道，不要对采访对象作出道德评判。5、要注意规避不恰当的内容。6、当发表的批评性报道因不全面或不准确，导致被批评者名誉明显受损的时候，记者和媒体有责任及时进行更正和致歉，以尽量消除报道带来的负面影响。第二节如何确保报道的真实和准确一、新闻真实与准确的要求1、证实确有其事，不道听途说，不策划、不制造新闻事实。2、确保“五个W”等事实要素齐全，尽量核实及保证所引用材料或观点均有确切的消息来源。3、对新闻报道中涉及的关键事实和数据，坚持“核实、核实、再核实”的生产机制和报道责任二、怎样核实新闻事实1、到达事发现场，核实新闻来源

4、及基本事实2、多方求证，核实“五个W”等新闻基本要素。3、查找权威资料，核实报道中的关键事实。4、审慎使用网络消息源，对网上传播的消息核实后再报道三、怎样解释新闻事实1、事实叙述具体准确，减少形容词等修饰性用语。2、表述方式直截了当，不用夸张手法解释新闻事实。3、全面报道完整的事实，对复杂事件进行连续跟踪报道四、新闻报道过程中如何规避风险1、保留采访录音等证据材料。2、消息来源的引用方式要规范。3、引用的关键信息和数据要准确。4、不能任意改动新闻图片。5、坚持事实和意见（评论）分开的原则6、“情境再现”的事实要有据可查。第

5、三节新闻报道中使用引语的规范一、如何取舍直接和间接引语1、直接引语和间接引语的区别直接引语，直接引述别人的原话，把它放在引号内。间接引语，记者用自己的话转述别人的话，被转述的话不加引号。大多数情况下，间接引语是一个宾语从句。（1）直接引语的效果：保持新闻的真实感，增加新闻的信息量，提升新闻的趣味性，深化报道的主题，体现记者的客观立场（2）间接引语的效果：发挥概括提炼作用，方便读者阅读理解。（3）何时使用直接引语，何时使作间接引语：新闻价值较大、富有个性的言论，或者要表现事件双方的对话，以此来增加现场感和真实感，应该用直接引

6、语。只是一般性事实的陈述或者比较零碎的话，应用间接引语。一篇报道中同时使用两种引语。巧妙穿插、组合两种引语，使报道显得更有节奏感。2、使用引语应该遵循的原则（1）准确完整，尊重原意。Ⅰ、引语内容必须与当事人匹配，一般必是记者亲自采访的内容；Ⅱ、直接引语应是某人所说的原话，除对语法和句法错误等进行必要的纠正外，记者不得制造、添加或修改直接引语。间接引语必须忠于当事人表达的原意，尽量保证引语被“原汁原味”地呈现出来。在没有改变原意的情况下，可以适当修改间接引语，但要力求做到完整、准确、真实。Ⅲ、为保证引语的准确性，记者还要避免

7、断章取义，注意保证引语不脱离上下文的语境。（2）精选引语，激发兴趣。恰到好处地使用引语，可对新闻报道起到画龙点睛的作用。但引语使用不能太多太滥，更不能不加选择地引用、长篇大段地堆砌。记者要将重要的、特别的、精彩的话语引进报道。此外，不要与过渡性的内容重复，并且要灵活地注明引语的出处。报道多用直接引语。短消息中，直接引语的选择要凝炼精彩，在长篇深度报道中，直接引语的使用方式则需要富于变化。不要“异口同声”。一名直接引语应该只能是一个人、一张嘴讲出来的话，两个人或两个以上人不可能讲出完全一样的话。二、如何调整采访对象说的原话间

8、接引语可以有所修改，但是改动必须符合规范。1、原话有语病，不适用于书面表达。在忠于原话措辞和意思的同时，可以将其适当修改成没有语病的引语。2、表达模糊，不清不楚。一些受访者在采访时喋喋不休，这时记者可将其主要观点进行必要概括，但绝不能断章取义。3、多余字词可以删减。一些习惯性的不雅之词，口头禅。4、翻译