穿衣服,脱衣服儿歌

穿衣服,脱衣服儿歌

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1、教会幼儿穿套衫。“一件衣服三个洞,先把脑袋伸进大洞口,再把手臂伸进两边小洞洞,拉直衣服就完工。”在幼儿学会念儿歌的基础上,再拿出套衫让幼儿亲身实践。先把衣服放平,学会找出前后,使前面的一面衣服向下,然后拿着衣服先把脑袋伸进大洞口,再把手臂分别伸进两个袖管,最后把穿在身上的衣服拉平整。一件套衫就穿好了。教幼儿穿开衫。先教会幼儿念儿歌“抓住领口翻衣往背披,抓住衣袖伸手臂,整好衣领扣好扣,穿着整齐多神气。”在幼儿熟练朗诵儿歌的基础上,再进行实物练习,幼儿一下子就学会了,念儿歌起到了事半功倍的效果。采用儿歌的形式来教幼儿叠衣服:“小门关一关,左手抱一抱,右手抱一抱,点点头,

2、弯弯腰……”首先,教他们脱衣服。脱上衣时,先将领子向后脱,然后再左右手交替着拽住两只袖口往下拉。脱裤子时,先将裤腰往下拉,然后再分别拽住两只裤口脱下来,这样衣裤都不会脱反。其次,教他们穿衣服。,穿上衣时,先将衣服的前襟对着腹部,两手拎着领子向后使劲一甩,让衣服披在背上,再分别用两手拽住里面衣服的袖口伸到袖子里。穿裤子时,两手捏住裤腰,有口袋的一面朝前,然后,两条腿分别伸进裤管,再把裤子往上提。最后是教他们叠衣服。叠上衣时,先关上两扇门(如图一),然后插上门栓(如图二),再将上衣底边向上叠(如图三)。叠裤子时,将一条裤管压在另一条裤管上(如图四),然后上下叠一下就可以

3、了(如图五)o教幼儿学穿衣服(爱你的老师)儿歌一:学穿套头衫一件衣服四个洞,宝宝套进大洞洞,脑袋钻出中洞洞,小手伸出小洞洞。儿歌二 :学穿裤子宝宝起床要穿裤子了,就好像是两列火车要钻山洞。   呜呜——左边一列火车钻山洞了。   呜呜——右边一列火车钻山洞了。   哎呀,糟了!两列火车钻进一个山洞洞,火车开不动了。   倒车——倒车!   呜呜——右边一列火车又进山洞了。   呜呜——两列火车过山洞,裤子穿好了!儿歌三:学穿袜子缩起小脖子(将袜子的口退到脚跟)。拉长小鼻子(拉袜头将袜子脱出来),卷起小身子(将袜子卷起来)住进小鞋子(放进鞋子)。儿歌:宝宝学穿衣学穿衣

4、,不困难,关键分清正反面。小标签,脸儿向外,双手攥紧向后翻。左一下,右一下,小手使劲往里钻。系上扣,翻好领,穿好衣服就去玩儿!儿歌:给扣子宝宝来找家扣子宝宝站一排,门儿,也把队儿排。一人对着一个门儿,站错位置,重新来。伸胳膊,套袖子,扣上你的小扣子伸出腿,穿裤子,小心不要露肚子.小胳膊伸袖子,穿完上衣扣扣子小脚丫穿裤子,穿完袜子穿鞋子两个裤腿象山洞,两个脚丫钻山洞左脚钻进左山洞,右叫脚钻近右山洞呜呜呜呜,两列火车出山洞· 教孩子们穿脱衣服的顺序是“先脱鞋,再脱裤,最后脱衣服”;“先穿衣,再穿裤,最后穿鞋子。”“衣服拉直往下塞。”《穿衣歌》:抓领子,盖房子,小老鼠,出

5、洞子,吱溜吱溜上房子。  《叠衣歌》:关关门,关关门,抱抱臂,抱抱臂,弯弯腰,弯弯腰,我的衣服叠好了。  《脱衣歌》:缩缩头,拉出你的乌龟壳,缩缩手,拉出你的小袖口。穿套头衫:  穿衣要领:先将衣服套在颈部,宝宝寻找袖管时,会发生前后颠倒的情形。你要帮他将双臂伸到衣服外面,旋转衣服半圈再穿。你也可以帮忙拿着一只衣袖,这样他就很容易将手伸进去。  学会了穿套头衫衣服后,接下来就要教他穿有纽扣的开前襟的衣服。  大人和小孩面对面;将扣子的一半塞进扣孔,让宝宝从扣孔里拉出来;先把最上面的扣子扣上,再从上往下一个个扣好。洗手前卷袖子这一动作编成了顺口溜:爬,爬大山,一爬爬到

6、山顶上,别让袖子滚下来。生活儿歌《卷袖子》2008-12-1813:01小小蜗牛真可爱,伸出触角摆一摆,爬呀爬呀爬呀爬,爬呀爬呀爬呀爬……小小蜗牛钻出来。洗小手洗小手、洗小手,先卷袖子,后洗手。手心搓一搓,手背搓一搓,换只手再搓搓,举起来,甩三下,一、二、三。打肥皂:一二三四五,香皂来跳舞,跳了多少圈,让我数一数,数来又数去,一二三四五,跳来由跳去,回家去休息。漱口手拿漱口杯,喝口清清水,闭紧嘴、扬起头:咕噜咕噜吐一口,咕噜咕噜吐两口,咕噜咕噜吐三口……卷袖歌花衣袖,白衣袖,洗手前要卷袖,一二三四五六,不让水滴蘸衣袖。洗手歌打开水龙头,冲湿你的手,关掉水龙头,摸摸香

7、肥皂,搓搓手心,搓搓手背,换一只小手再搓搓。搓搓手指缝,(提醒孩子手指交叉搓手指缝)搓搓大拇指,(提醒孩子右手抓左手的大拇指转一转,交换做同样动作)打开水龙头,冲掉肥皂泡,关掉水龙头,轻轻甩三下。(和孩子一起检查肥皂泡有没有冲干净)一二三,真干净,我的小手洗好了。擦手洗好手,找毛巾,找到毛巾擦一擦。手心擦擦,手背擦擦,小小水珠不见了。幼儿假期行为习惯养成实践活动(大班)年级:    班级:             幼儿姓名:      习惯内容及要求幼儿自评(给相应图形涂色)家长评价(在相应栏目内打“√”)基本达成暂未达成基本达成暂未达成自己穿、脱衣服、鞋、袜,

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