我国两化融合研究文献综述

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1、我国两化融合研究文献综述综合研究耋不口'H7I我国两化融合研究文献综述张昕煜牛继舜/北京服装学院商学院【摘要】本文从技术视角,企业视角,行业视角,区域视角和基本理论视角五个方面对两化融合文献的研究进行综述.【关键词】两化融合;信息化;工业化;综述一,两化融合的内涵两化融合即信息化与工业化融合.2007年,胡锦涛主席在中国共产党第十七次全国代表大会上,完善了"发展现代产业体系,大力推进信息化与工业化融合"的新科学发展的观念,正式形成了两化融合的概念.自此,开始出现研究两化融合问题的文献,截止到2011年5月,在中国资源总库中收录的相关文章共计240篇.由

2、于这一概念被提出较晚,目前国内关于两化融合的定义还没有统一,但是关于信息化与工业化的关系,政府和学术界进行了大量的研究,对其认识也随着研究的深人不断的发展.两化融合这一概念的产生主要经历了三个阶段:(1)十五大的改造和提高传统产业,发展新兴产业和高科技产业,推动国民经济信息化;(2)十六大的以信息化带动工业化,以T业化促进信息化;(3)十七大的发展现代产业体系,大力推进信息化与工业化融合,促进工业由大变强.两化融合是对信息化和工业化关系的认识的进一步深化,是信息化和工业化的高层次的深度结合.信息化不只是与某一个T业融合,而是与所有的工业融合.信息化不只

3、是与企业的某个环节融合,而是与采购,设计,生产,销售,客服等多个环节融合.国内学术界主要是从五个视角对两化融合问题进行研究,分别是:技术视角,企业视角,行业视角,区域视角和两化融合基本理论视角.二,技术视角技术视角是指通过技术的角度来探讨两化融合,通过一些关键技术的应用来推动两化融合,改变企业的信息化的现状,提高企业竞争力.陈宗舜的《用好PDM是两化融合改变企业经济发展方式的重要技术基础》认为产品数据管理(PDM)是一种实现大规模定制产品开发与系统集成的关键技术,通过PDM可以创建新型的开发制造模式,因此全面应用PDM是改变制造业信息化现状,实现信息化

4、集成应用的最大保障.周江涛的《我国制造业信息化带动工业化的技术途径初探》一文中介绍了制造业中主要的信息技术一一微电子技术,电子计算机技术和通讯技术,以及制造业中信息化带动工业化的具体途径.三,企业视角企业视角是指从企业的角度研究两化融合问题,主要包括两化融合提升企业管理水平,提升产品研发设计创新能力,提升全员劳动生产率,有助节能减排,组织优化和提高企业竞争力等几个方面.樊学谆的《"两化"融合助力企业竞争力提升》通过青铜峡铝业公司的两化融合实践活动,探讨两化融合对提升传统制造业核心竞争力的必然性及意义.金喜成在《"两化融合"是提升企业管理水平的瓶颈》一文

5、中,重点剖析了企业在两化融合的过程中存在的问题和难点,并提出发展对策.梅树美的《两化融合提升全员劳动生产率》主要介绍了一个制造业两化融合示范企业如何通过信息化建设提升全员劳动生产率.王坚在《两化融合:生产制造过程节能减排的助推器》中认为两化融合的一项重要职责就是针对生产制造过程构建并实施系统的节能减排计划,具体体现在观念统一性,实施长期性,技术融合性和范围全局性四个方面.而节能减排应通过两个步一●■●■■■一■■一■●一一●■■●■■一●■■■一一■●一■■●■●■●一■●■■一■●■一■一一一■■一■■■●●■■一(一)从人口数量方面减少对环境的压力

6、主要是通过控制人口数量来减少对环境的压力和破坏.稳定低生育水平是实现可持续发展的基础,我们必须采取过硬措施,严格控制人口增长,要切实加强和改进宣传教育,创造有利于低生育水平的社会环境.严格执行计划生育政策,保持人口数量的低速增长,可以缓解由于教育资源的瓶颈而造成的人口质量的低下,缓解教育资源的紧缺状态.由此来合理的控制人口增长,使人口与环境达到一个合理的状态,实现人口与环境的和谐发展.(二)从人口质量方面对减少环境的压力主要提高提高人口素质的方法来让人们意识到保护环境的意识.大力开展优生优育的宣传教育和技术咨询服务,加强对出生缺陷的监测和干预,降低出生

7、缺陷的发生率,切实提高出生人口素质;加大资金投入,大力发展基础教育:其次是要深化高教体制改革,推动高教大众化进程:要推行素质教育,倡导终身教育,发展职业教育:第四是要通过观念更新和体制创新,吸引人才,留住人才,在人才流动中化被动为主动;要发展医疗卫生事业,投资营养健康,改善全民的身体素质.同时,实行优生优育,可以提高人口群体中优良遗传素质的比例,增强体质,保证中华民族繁荣富强;实行优生优育,可以改善遗传素质,提高智力投资的经济效益;实行优生优育,可以减少和消除劣质个体的出生,给家庭和社会节省一笔十分可观的抚养费用.学校教育是所有教育形式中的主要形式.发

8、展学校教育是消灭文盲,普及教育的主要手段,也是改善和提高人口文化科学素质的主要途径.学校教育中