环保宣传:废旧电池回收具体实施方案

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1、荆门市格林美新材料有限公司废旧电池回收具体实施方案废旧电池回收活动在湖北省环保局、湖北省发展和改革委员会、湖北省教育厅等相关政府部门的领导下,以武汉为中心,在1+8城市圈及荆门总共10个城市进行定向、有序、受控的回收。回收电池的种类一次性干电池:主要是锌-锰电池、扣式电池等不可充电电池。二次电池:主要是镍氢电池、镍镉电池、锂离子电池等可充电电池。(不含铅酸蓄电池)废旧电池回收途径在各地人口密集地(如学校、社区、政府办公室、写字楼、购物中心、酒店、旅游景点等)对废旧电池进行定点回收,建立广泛的电池回收网络。举行一系列的活动,对废旧电池的危害进行广泛宣传,加强资源循

2、环利用的教育,使广大市民意识到废旧电池可能带来的严重后果和资源紧缺的危机感,并向全社会发出集中丢弃废旧电池的倡议,宣讲格林美拥有的成熟废旧电池处理工艺,在各活动地点设立废旧电池回收箱,并对每一阶段的活动进行评价,评价结果在公司网站上进行公布。对在活动中表现突出的集体和个人给予一定的奖励,授予“绿色集体”的称号。组织单位湖北省环保局湖北省发展和改革委员会湖北省教育厅荆门市格林美新材料有限公司其他相关单位主策划及承担单位:荆门市格林美新材料有限公司任务分工:(1)省环保局:负责总体策划,对全身废旧电池分类回收、集中处理予以指导、组织宣传和监管;(2)省发改委:负责与

3、参加单位、企业包括新闻媒体的协调、联系。(3)省教育厅:负责联系承办学校,组织学生参加活动,督促学校制定相应制度,指导监管各学校深入开展废旧电池分类回收、创建绿色校园活动,不定期在各学校进行宣传巡展;(4)荆门市格林美新材料有限公司负责印制宣传资料,提供知识讲座(包括图片和电教片),制作并安放废旧电池回收箱以及定期回收废旧电池进行集中处理。负责废旧电池回收具体方案的实施。时间进程及活动步骤湖北省废旧电池回收活动在10个城市进行,本次活动分三个阶段完成,预期时间为2008年2月—2010年12月,具体时间计划如下:第一阶段:2008年2月-3月31日在省环保局以及

4、省发改委的协助下,格林美完成在以武汉为中心的1+8城市圈的9座城市建立分公司或办事处,在各地环保局的指导下初步确定回收箱的位置(可简化为设立武汉分公司,下辖8个办事处)2008年4月1日-5月31日完成1+8城市圈废旧电池回收的启动仪式,各城市开始启动回收箱的安装。同步开始公益广告宣传。第二阶段:2008年6月—2010年5月,完成以武汉为中心的1+8城市圈的9座城市以及荆门市废旧电池回收活动(5000个回收箱分批安装完毕)第三阶段:2010年6月—2010年12月,湖北省废旧电池回收活动评价阶段。总进度安排2008年2009年2010年1月2月3月4月5月6月

5、7月8月9月10月11月12月1、2月3、4月5、6月7、8月9、10月11、12月1、2月3、4月5、6月7、8月9、10月11、12月分公司/办事处设立完毕,确定回收箱位置各地启动仪式,派发回收箱1+8城市圈以及荆门的回收箱分批全部安装完毕全省5000个回收箱全面回收,总结、表彰、改进武汉进度安排2008年2009年2010年1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月1、2月3、4月5、6月7、8月9、10月11、12月1、2月3、4月5、6月7、8月9、10月11、12月设立武汉分公司全武汉宣传阶段、启动仪式完成武昌首批400个回收箱安装完毕开

6、始回收废旧电池武昌第二批300个回收箱的安装完成武昌汉口汉阳1700个回收箱全面回收汉口开始宣传、启动仪式汉口首批400个回收箱安装完毕汉口第二批200个回收箱的安装完成汉阳开始宣传、启动仪式汉阳首批200个回收箱安装完毕汉阳第二批200个回收箱的安装完成城市圈其他城市进度安排2008年2009年2010年1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月1、2月3、4月5、6月7、8月9、10月11、12月1、2月3、4月5、6月7、8月9、10月11、12月设立各地办事处各城市宣传阶段、启动仪式完成各地首批50%的回收箱安装完毕,开始回收废旧电池各地第二

7、批50%的回收箱安装完成荆门废旧电池的回收与武汉同步进行武汉试点的实施计划(一)宣传方案1.1广告宣传(1)制作宣传手册。针对不同的消费群体,制作不同的宣传手册。如针对中小学生的宣传手册要卡通一些,让他们直观的掌握有关废旧电池回收的知识。(格林美)(2)拍摄一套关于废旧电池回收计划的公益宣传短片和宣传声带,可在电视台和电台播放。(省环保局宣教处)(3)在武汉30条公交线路的巴士上播放公益广告宣传短片。(4)在各火车站、汽车站刊登公益宣传广告。(5)制作供中小学校使用的关于电池回收的教材资料。(格林美、省教育厅)(6)在政府设施和邮政局张贴回收计划的公益宣传海报。

8、(7)到学校和居民社区进

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