试析近代教会学校英语教学特点及对高职英语教学的启迪

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1、试析近代教会学校英语教学特点及对高职英语教学的启迪近代教会学校英语教学特点及对高职英语教学的启迪论文导读：本论文是一篇关于近代教会学校英语教学特点及对高职英语教学的启迪的优秀论文范文,对正在写有关于教会论文的写有一定的参考和指导作用,校。　　据统计，1917年，近代中国教会学校的学生数占全国学生总数的比例是：初等学校4%，中等学校11%，高等学校8%。第一次世界大战期间，在华教会学校迅速扩展，特别是高等教育，净增学生约6万人。一批著名的教会大学先后建立，如上海的复旦大学、圣约翰大学、沪江大学，苏州的东吴大学、杭州的之江大学，济南的

2、齐鲁大学，成都的华西协摘要从19世纪中叶至新中国成立的近100年中，大批西方传教士进入中国传教，并开办了一大批教会学校。这些教会学校普遍设置了英语课程，其教学注重因材施教，强调英语学习与随时随地的英语听说训练相结合，注重英语教学的全英语整体环境与氛围的营造，并与学生积极参加社会实践紧密联系。我国高职院校英语教学应积极借鉴近代教会学校英语教学的做法，使用全英文教材、全外教师资，创建全英文语境，通过强化口译和笔译使学生获得应用能力。　　关键词近代；教会学校；英语教学；高职院校　　A1008-3219（2013）20-0027-05　　

3、一、近代教会学校英语教学的引入及其作用　　1840年鸦片战争之后，大批西方传教士进入中国传教。从19世纪中叶至新中国成立，将近100年中，作为西方的知识阶层，这些传教士在中国开办了一大批教会学校。　　据统计，1917年，近代中国教会学校的学生数占全国学生总数的比例是：初等学校4%，中等学校11%，高等学校8%。第一次世界大战期间，在华教会学校迅速扩展，特别是高等教育，净增学生约6万人。一批著名的教会大学先后建立，如上海的复旦大学、圣约翰大学、沪江大学，苏州的东吴大学、杭州的之江大学，济南的齐鲁大学，成都的华西协和大学，武昌的华中大

4、学，南京的金陵大学、金陵女大，福州的华南女大、协和大学，广州的岭南大学，北京的燕京大学、燕京女大、协和医大等。这些教会大学为我国培养了一大批懂英文的各方面专门人才。在传播基督教文化的同时，教会学校也将西方的科学、文化、教育等带入我国，对我国近代教育与职业教育的格局产生了重要影响。作为中国一门新的西方语言文化课程，英语学科的创始源自于近代教会学校。教会学校创建的英语教学理念是“使中国青年结合自己的情况学习英语的阅读和写作，成为有才华、有理智、勤奋、品行高尚的社会成员。”①时至今天，这种理念不仅已经被继承下来，而且成为我国学校英语教育

5、普遍的人才培养理念。而英语也从单纯的一门西方语言课程，演变为在全球一体化前景下，每个人都必须掌握的一种语言技能。其中，教会学校为我国英语教学所做出的贡献与体现的价值，值得进一步挖掘与研究。　　二、近代教会学校引进英语教学的观点综述　　传教士作为西方的知识阶层，在一定程度上，他们身上凝聚了近代西方的思想理念、先进科学与西方文化。在教会学校进入中国之后，对于是否设置英语课程、是否使用英文讲授专业课，各国传教士曾经提出许多不同的观点，并就此开展过激烈的讨论。　　（一）开办教会学校是传教士的使命，也是普及科学与国人的需要　　1877年，在

6、第一次传教士全国代表大会上，美国长老会传教士狄考文（Calvinateer）发表《基督教会与教育的关系》的演说，特别提出教会应该重视教育理由，认为传教士具有开办学校和教授科学的使命。　　1881年，美国长老会传教士香便文（B.C.Henry）和库思非（C.F.Kupfer）在《教务杂志》上发表文章，主张教会学校不应过分注重宗教，应开设包括英语、科学及其他学科在内的多种课程。　　19世纪80年代末，美国公理会传教士丁家立等人也发表评论，认为教会学校应做好英语教学的准备，以满足中国人学习英语的需要。　　（二）反对教会学校教授英语课程，

7、培养教会需要的人才　　1890年，狄考文在《如何使教育工最有效地在中国推进基督教事业》文章中，提出了反对以英语施教的主要理由：“接受英语教育的人自然认为英语是他的‘饭碗’，会“被通商口岸吸引去，在外贸部门或外事有关的衙门里寻找职位。”狄考文认为：“假使我们必须教授英语，无疑地将得到中国官吏和富人的赞助和支持。这样学校的宗教风气将迅速转变，而置我们于不顾。也将几乎不可避开地导致中国学术标准的下降，学习英语对掌握中国古典文学的影响将是致命的。”　　美国公理会传教士谢卫楼（DevelloZelotosSheffield）认为，教会学校的

8、教学目标应该是“培养青年成为教会工作人员，以满足教会日益增长的需要”。谢卫楼认为：“中国的基督教工作人员用中文术语近代教会学校英语教学特点及对高职英语教学的启迪由写论文的好帮手.zbjy.提供,.学会西方的科学后，必定能够更有效地在他们的同胞中传播