哈四十五中学八年级化学导学案

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1、哈四十五中学八年级化学导学案上课时间2012.12课型：预习展示课设计者逄焱焱课题水的净化（一）学习目标1、通过对生活的实验分析，了解纯水与自然水的区别。2、了解吸附、沉淀、过滤等净化水的方法、自来水厂生产流程；3、初步学会过滤等基本实验操作；体会化学知识在生活生产的丰富性和重要性，培养对化学学习的兴趣。4、通过实验认识活性炭的吸附作用。5、明确静置沉淀、过滤、吸附、蒸馏等方法，及其净化水程度的高低。学习重点吸附、沉淀、过滤等净水方法。学习难点水的净化方法；过滤的具体操作。【想一想】纯水和天然水的不同？1、纯水，无色无味清澈透明

2、的液体是______________（按物质分类填）2、天然水，自然界中的河水、湖水、井水、海水等等，由于含有许多可溶性和不溶性杂质，常呈浑浊。属于____________(按物质分类填)【你知道吗？】这些天然水能否直接饮用呢？不能的话，要如何处理呢？1、天然水在自然循环过程中与大气和土壤不断地接触，必然会混入多种杂质。这些杂质分为________________和_____________杂质（如泥沙）和细菌、病毒等微生物。2、你能说出一些净化水的方法吗？___________、___________、____________

3、_、___________【一起看看】右图是自来水厂的生产示意图：方法一、沉淀1、静置沉淀：2、吸附沉淀：向水中加入某些净水剂如明矾，利用明矾___________________________________________________________来达到净水的目的。方法二、过滤（观察老师演示实验）1、过滤的目的是：___________________________________________________2、过滤需要哪些仪器？___________、____________、____________、___

4、_________、_____________3、如何制作过滤器：学法指导4、过滤操作中的要领：步骤：①一贴：_____________________________________________________________；②二低_______________________________、___________________________；③三靠：___________________________________________________________________________________

5、_________________________________________________________________________________________________玻璃棒的作用是：________。【想一想】1、滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡（为什么?）2、滤纸的边缘低于漏斗的边缘（为什么?）3、液面低于滤纸边缘（为什么?）4、烧杯口要紧靠引流的玻璃棒（为什么?）5、玻璃棒的下端要靠在三层滤纸处（为什么?）6、漏斗的下端要紧靠烧杯内壁（为什么?）【你知道吗】小明同学完成实验后，看到滤液仍然浑浊，

6、其可能的原因有那些？完成上述两部操作的水比较澄清，但其仍然发红。我们如何才能去掉颜色呢？方法三、吸附我们常用活性炭来吸附水中的杂质。活性炭是具有多孔结构的单质炭，对气体或胶状固体具有很强的吸附能力。活性炭层不仅可以过滤掉杂质，还可以利用它的强吸附性，吸附和的可溶性杂质，去除颜色和异味。【你知道吗？】活性炭吸附杂质属于什么变化？【想一想】1、在吸附时从下端进水的目的是什么？2、用活性炭吸附过的水是纯水吗？阅读教材独立完成认真观察小组合作总结概括交流讨论认真听讲总结交流讨论学后反思课题2水的净化（一）随堂检测6、下列混合物可用过滤方

7、法来分离的是()A、水和二氧化锰B、铁粉和铜粉C、酒精和水D、泥沙和食盐水7、能除去河水中的可溶性杂质的方法是()A、沉淀B、蒸馏C、吸附D、过滤8、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是()A、沉淀B、消毒C、过滤D、蒸馏9、指出右图中的错误：⑴。⑵。10、右图所示为净化水的简易装置，你知道各层的作用吗？