新人教版九年级物理全册《20.4 电动机》学案

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1、甘肃省平凉铁路中学九年级物理学案20.4电动机学习目标（1分钟）1.了解磁场对通电导体的作用2.了解直流电动机的结构和工作原理。自主学习（15～20分钟）一、磁场对通电导体的作用（阅读课本第133至136页的内容）实验：探究磁场对通电导体的作用①把导体AB放在磁场里，接通电源，让电流通过AB，观察它的运动②保持磁极的位置不变，把电源的正、负极调换，观察到导体AB的运动方向与步骤①中导体AB的运动方向③在步骤②的基础上，保持导体AB中的电流方向不变，把U型磁铁的磁极上下对调，观察到导体AB的运动方向与步骤②中导体AB的运动方向填一填：磁场对电流的作用通

2、电导体在磁场里受到的作用，通电导体在磁场里受力的方向，跟    和      有关。二、电动机电动机的原理：通电线圈在磁场中受力转动，其转动方向与方向和方向有关；它工作时的能量转化是能转化为能。通过观察电动机，可以看到它由两部分组成:能够的和的。能够转动的部分叫做，固定不动的叫做。电动机工作时，转子在定子中飞快的转动。阅读课本第135～136页的内容后填空：1．为使电动机能持续地转动下去，必须要安装，其作用是当线圈转到位置时，能自动改变线圈中的方向，它的构造是两个互相绝缘的铜制半环。2．提高电动机转速的方法：①换用磁性更强的磁极(其他量不变)；②换用

3、电压更高的电源（安全范围内）；③增大线圈的匝数。3．电动机的优点：构造简单、控制方便、体积小、效率高、功率可大可小、无污染等。甘肃省平凉铁路中学九年级物理学案当堂检测（10～15分钟）1.电动机主要由＿＿＿＿和＿＿＿＿组成，是利用＿＿＿＿线圈在＿＿＿＿中受力而转动的原理制成的。电动机是把能转化成能的机器．2.直流电动机在工作时，线圈转到位置的瞬间，线圈中的电流断开，但由于线圈的，线圈还可以继续转动，转过此位置后，线圈中电流方向靠的作用而发生改变。3.要改变直流电动机的转动方向，应采取的方法是：（）A.增强磁极的磁性B.加大通电电流C.改变线圈中的电流

4、方向D.将磁铁的磁极对调问题交流（2～3分钟）课后反思（1～3分钟）