新人教版九年级物理全册《20.4 电动机》学案

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1、甘肃省平凉铁路中学九年级物理学案20.4电动机学习目标(1分钟)1.了解磁场对通电导体的作用2.了解直流电动机的结构和工作原理。自主学习(15~20分钟)一、磁场对通电导体的作用(阅读课本第133至136页的内容)实验:探究磁场对通电导体的作用①把导体AB放在磁场里,接通电源,让电流通过AB,观察它的运动②保持磁极的位置不变,把电源的正、负极调换,观察到导体AB的运动方向与步骤①中导体AB的运动方向③在步骤②的基础上,保持导体AB中的电流方向不变,把U型磁铁的磁极上下对调,观察到导体AB的运动方向与步骤②中导体AB的运动方向填一填:磁场对电流的作用通

2、电导体在磁场里受到的作用,通电导体在磁场里受力的方向,跟    和      有关。二、电动机电动机的原理:通电线圈在磁场中受力转动,其转动方向与方向和方向有关;它工作时的能量转化是能转化为能。通过观察电动机,可以看到它由两部分组成:能够的和的。能够转动的部分叫做,固定不动的叫做。电动机工作时,转子在定子中飞快的转动。阅读课本第135~136页的内容后填空:1.为使电动机能持续地转动下去,必须要安装,其作用是当线圈转到位置时,能自动改变线圈中的方向,它的构造是两个互相绝缘的铜制半环。2.提高电动机转速的方法:①换用磁性更强的磁极(其他量不变);②换用

3、电压更高的电源(安全范围内);③增大线圈的匝数。3.电动机的优点:构造简单、控制方便、体积小、效率高、功率可大可小、无污染等。甘肃省平凉铁路中学九年级物理学案当堂检测(10~15分钟)1.电动机主要由____和____组成,是利用____线圈在____中受力而转动的原理制成的。电动机是把能转化成能的机器.2.直流电动机在工作时,线圈转到位置的瞬间,线圈中的电流断开,但由于线圈的,线圈还可以继续转动,转过此位置后,线圈中电流方向靠的作用而发生改变。3.要改变直流电动机的转动方向,应采取的方法是:()A.增强磁极的磁性B.加大通电电流C.改变线圈中的电流

4、方向D.将磁铁的磁极对调问题交流(2~3分钟)课后反思(1~3分钟)

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