浅议打工子弟学校团建状况

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1、浅议打工子弟学校团建状况近年来，随着城市化进程的加快，一批批外来务工人员涌入到**。伴随着大规模的人口流动，一批批打工子弟学校应运而生。为全面了解全区打工子弟学校团建情况，准确把握打工子弟学校共青团工作的发展方向，提升团建工作整体水平，深入分析研究当前团建工作存在的困难和问题，更好地服务学校教育教学中心工作和学生成长成才，充分发挥团组织团结教育服务学生的核心作用，2007年12月，**团区委组织实施了打工子弟学校团建基本状况调查。　　一、调查研究的方法和样本分布　　本次调查采取调查法和查阅相关资

2、料相结合的方式进行，采用的数据主要来自**区教行科提供的《2007年已批准打工子弟学校情况统计数据》和2007年共青团组织有关统计资料进行分析研究。　　近两年来，**区建立打工子弟学校16所，其中具备建团条件的学校有8所，已建立团组织的学校有6所，占应建团组织学校的75.0%。本次调查将已建团组织的6所学校(全部经教育、劳动等有关行政管理部门批准，按照国家有关行政法规登记的社会力量举办学校)的团支部书记作为调查研究对象，重点对团建基本情况进行调查。　　二、当前**区打工子弟学校团组织建设状况　　

3、（一）被调查打工子弟学校团组织、团员青年和团干部队伍的基本情况　　参加此次调查的6所打工子弟学校均建立了团组织。6所打工子弟学校中共有班级102个，校团支部6个（均无下一级团组织）；共有在校学生2582人，团员71名，其中学生团员63名，女团员45名，团员占学生总数的2.4%，女团员占团员人数的71.4%；6所打工子弟学校现共有团干部12名，委员会委员22人，平均校团支部书记年龄为27岁，大专学历6人，团员6人，无中共党员，无本科学历。　　（二）**区打工子弟学校团组织建设状况呈现良好发展趋势　

4、　1、积极配合团区委工作，各项团的各项工作任务能够顺利完成。　　6所打工子弟学校的校领导和团支部书记对团建工作都较为重视，积极参加团区委组织的基层团委书记培训活动，努力探索共青团工作的新方法，将团的建设纳入到学校管理的总体工作中并实施考核，团的各项工作得以有效地落实。每所打工子弟学校团支部均能按时完成工作任务，并做到及时上报，主动沟通，弥补不足，加快完善校团组织的每一项机制。　　2、人员少，机制小，打工子弟学校呈现出互帮互助的良好局面。　　由于我区建团的打工子弟学校和各学校的教职工、学生人数相对

5、较少，又多数集中在北七家、东小口和马池口等地区，所以就目前而言，**区打工子弟学校间呈现出互帮互助的良好局面。其中有2所打工子弟学校是在同区的其他打工子弟学校团组织的帮助下建立起来的，并在建立之后积极相互积极探讨适合当代打工子弟学校特点的共青团工作的新方法，同时在以团区委为桥梁的前提下，**区打工子弟学校已成为一只相互学习、相互促进、共谋发展新途径的党的有力的后备军。　　3、团干部队伍年轻化，补充了团组织队伍的新鲜血液。　　在6所打工子弟学校中，共有团干部12人，平均年龄27岁，最大的团支部书记

6、32岁，最小的23岁。12名团支部书记均是大专学历，其中83.3%的团干部有再提高学历的打算，有1名团干部已经在读大学本科。作为一只年轻化的团干部队伍，每一位团干部都具有良好接受新鲜事物的能力、思维灵活、敢于创新，与学生和青年团员能相对容易的进行思想沟通，对团组织队伍的建设有不可忽视的作用。　　三、当前各打工子弟学校团建工作存在的难点和问题　　1、学生流动性强，导致团的各项规章制度难以深入贯彻。　　打工子弟学校的学生大多是随外务工父母进京学习，因此，有很强的自主择校性和流动性，平均每所学校的年流

7、入和流出的学生分别占学生总数的14.79%和16.27%。在这种情况下，如何将团的制度和团的思想及时、牢固地贯穿给在校学生及团员已经成为打工子弟学校团组织所面临的难题。在打工子弟学校中，部分校团组织能够按时完成上级布置的工作任务，但对广大学生的思想教育和监督管理力度不大，使学生和团员对“共青团”知之甚少。其中一些打工子弟子女受父母影响，小农意识比较强，认为入团无用，没有带来实惠。调查结果显示，在打工子弟学校学生中，已提交入团申请书的学生仅有1.27%。这说明，打工子弟学校在某种程度上只注重了教学

8、工作，放松了对学生和团员的日常团课教育。　　2、团干部业务能力有待提高、且从团精力难以到位。　　在打工子弟学校中，普遍都是近两年才建立的团组织。因此大部分团干部都是新任职的团支部书记。据调查，大部分学校团支部书记对团的业务知识不够熟练，不知道应从哪些方面切入团的重12全文查看心工作、如何开展好团的组织生活，因此在工作中存在一定的被动性。打工子弟学校的团支部书记同时还担当校少先队大队长和教学任务，其中平均每周每人上课17节，加大了团支部书记的工作量。这在一定程度上影响了团的工作力量和进度，阻碍了校