基于财务内控建设的高校廉政风险防范与管理

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1、基于财务内控建设的高校廉政风险防范与管理高校规模化的快速发展与滞后的教育体制改革,以及尚未健全的高校管理监督体系,为高校经济犯罪、职务犯罪创造了条件。近年来,高校在招生、基建、物资设备和图书教材采购上频频出现腐败现象,多起高校领导因受贿被撤职的案件,暴露出高校权力的过度集中和权力监督中存在的严重脱节问题。高校廉政风险防范管理迫在眉睫。  理论界对高校廉政风险管理作了大量的研究。范春梅对高校廉政风险防范管理的必要性进行了阐述,并提出了廉政风险防范管理工作的原则和措施。尚芳结合高校内控制度建设,从防范商业贿赂入手来提出高校如何做好廉政建设。华中师大在狠抓廉政风险防范管理中

2、取得了成效。庹彩珍论述了高校财务人员职务犯罪的主要表现,剖析了财务人员职务犯罪的原因,提出了预防措施。财政部也先后出台了高校内控文件,要求从内控角度加强对高校廉政风险管理。如1996年发布的《会计基础工作规范》中提到的“各单位应当建立内部牵制制度……”  本文将结合高校财务内控建设,从财务内控的角度探讨高校廉政风险防范,并提出相关建设性意见,以期共勉。    一、廉政风险与高校廉政风险  所谓廉政风险,主要是针对具有公共权力的主体在实施权力过程中存在的可能产生或发生滥用公共权力谋取私利的可能性。这种可能性与廉政教育、制度健全、内部监督和权力主体的廉洁自律程度密切相关。

3、而高校廉政风险则指各相关权力职能部门或单位人员在履行职责或权利时产生廉政风险的可能性。分为思想道德风险、岗位职责风险、业务流程风险、制度机制风险和外部环境风险五种类型。各类风险具有不同的表现。具体如下:  思想道德风险:高校人员思想上放松自我约束;世界观、价值观塑造松懈;信念动摇,政治觉悟低;背离职业道德观,私欲膨胀;弄虚作假,软弱涣散,以权谋私等。  制度机制风险:高校部门制度不健全,制度规范不到位;部分制度相对独立,缺乏相互支撑、相互制约,约束力和监督力较弱。  岗位职责风险:高校各岗位职责不清,“一条龙作业”;擅用职务之便为他人或自己请托,谋取私利;独断专行或者

4、软弱放任,失职渎职、滥用职权等。  业务流程风险:高校各部门经办业务流程不清晰,执行不规范,随意性大,可能造成权力失控、行为失误的因素。  外部环境风险:高校利益群体间关系复杂,存在诸多潜规则,形成对正确履行职责和行使权力干扰;个人生活圈和社交圈的不利影响等风险因素。    二、高校财务内控与廉政风险防范的关系  高校财务内控是高校加强财务管理,提升财务管理水平的重要举措。而廉政风险防范就是要实现最大限度地降低廉政风险水平,确保高校各项事业顺利发展。廉政风险涵盖财务廉政风险,财务内控即控制财务风险,当然也包括财务廉政风险。因此,二者之间有着紧密的关系,且相互促进,相辅

5、相成。  (一)高校财务是管控廉政风险的关键部位  高校财务部门既是高校资金管理者,也是高校各利益主体的协调者,是高校的重要核心部门之一。高校财务是廉政风险点的集聚点,拥有最集中、数量最多、风险度最高、危害性最大的廉政风险点。高校财务部门既有导致其他利益主体产生廉政风险的可能性,也是最容易自我滋生廉政风险的主体。其内在涵义有三点:一是高校财务通过财务管理和会计核算职能,为学校领导决策提供财务参考信息,其财务信息的有效性可能影响学校领导决策的正确与否,同时学校领导作出的财务决策在财务管理环节未得到有效的监控,也会存在产生廉政风险的可能性;二是各职能部门、学院“财务一支笔

6、”经济责任未能通过财务控制得到遏制,从而产生廉政风险;三是由于财务部门自身内控制度不健全,岗位职责分工不明确,廉政风险意识不强,财务行为随意性等等,从而产生危害严重的廉政风险。  一般情况下,廉政风险等级呈“金字塔”形状,即职务职位越高,廉政风险等级相对越高(如图1)。以高校财务部门为例,办事员、科级干部、处级干部的廉政风险是逐级增加的,层级越高,风险越大。当然,由于财务工作的特殊性,一线岗位中有部分廉政风险可能较高,如现金出纳、银行出纳、系统管理员、工资票据管理员等岗位。同时,财务部门廉政风险处于高水平的岗位多,自然应归属于高风险部门。因此,财务部门在高校加强廉政风

7、险防范管理、杜绝腐败、监管高校经济活动、强化各相关利益财权与责任意识等方面发挥着重要作用。      (二)高校财务内控与廉政风险防范管理相辅相成  廉政风险防范是一项思想意识重视程度高、推行综合性强、执行力度大的系统工程。廉政风险防范工作涉及面广,内容丰富,要求较高,推行时间较长,深入层次多,意义深刻,有着较为完善的理论体系和实践成果。对于财务部门来说,以此为契机,结合廉政风险管理,也将财务内控内容融入到廉政风险防范中去,有利于减少财务内控制度建设中的诸多障碍,从而有效地减少协调成本和建设成本,也为财务内控建设指明方向。通常情况下,廉政风险与岗位职

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