探究积极心理学视域下的高校辅导员思想政治教育创新

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1、探究积极心理学视域下的高校辅导员思想政治教育创新习近平总书记在2016年12月7日至8日的全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话，强调把思想政治教育工作贯穿教育教学全过程，努力开创我国高等教育事业发展新局面。这就要求以辅导员为主力的高校思想政治工作队伍必须不断创新工作方法，提高思想政治教育工作有效性，促进高校早日实现双一流的发展目标，提高办学质量，实现全程育人、全方位育人。积极心理学兴起于20世纪末的美国，发起者是美国心理学家塞里格曼和劳拉。它倡导积极的价值取向，为高校辅导员开展思想政治教育工作提供了新的视角，适应了高校辅导员多角度探索和推动大学生思想政

2、治教育途径的现实需求。在国外，积极心理学思想最早可追溯到19世纪末健康意识的研究，20世纪末作为一门学科在美国心理学会年会上由塞里格曼首次提出，目前已有《真实的幸福》《人类积极力量的心理学》《积极心理学：关于幸福和人类积极心理力量的科学》等多部研究著作，得到了高度重视和发展;国内积极心理学起步较晚，2003年中国科学院心理研究所李金珍等发表《积极心理学：一种新的发展方向》一文开始了国内学者对积极心理学的关注，　　2010年8月，清华大学举办了首届中国国际积极心理学大会，标志着积极心理学在我国得到广泛重视并进入研究的热潮。周玉梅、卜路平、刘璐等研究了积极心

3、理学在大学生思想政治教育中的应用;张曼华、周炎根等研究了积极心理学对德育、价值观教育、人文关怀以及学生快乐感、幸福感的培养方面的启示;曾秀兰、宋颖重点研究了积极心理学在大学生思想政治教育理论课课堂教学中的运用。截至目前，将积极心理学从辅导员的角度运用到高校学生的思想政治教育工作中的研究尚属空白，本研究从辅导员日常工作的角度将积极心理学引入到高校学生教育和管理中，分析了目前高校学生思想政治教育存在的问题，并提出了创新工作的途径，以便能够提高辅导员思想政治教育的实效性，培养德才兼备、全面发展的优秀人才。　　1积极心理学视阈下高校辅导员思想政治教育工作存在的问

4、题　　受多元文化的影响当代大学生崇尚个性、富有主见、向往自由发展，而各个高校的辅导员大多是非思想政治教育相关专业，而且年龄差异较大，目前采取的教育方式仍是以理论灌输为主，通常采用的批评、说服、劝导和惩戒等方法，极易造成学生的逆反心理，尤其是问题学生越来越多，给辅导员思想政治教育的效果和学校的安全稳定带来了极大的隐患，不利于学生的全面发展和成长成才。　　1.1学生积极情绪情感体验缺失　　为进一步了解大学生思想心理状况，笔者设计了调查问卷，通过X络选取陕西省西安交通大学、陕西师范大学、西安理工大学、商洛学院等不同层次学校的在校大学生进行调查，结果显示：在校学

5、生中80%以上学生存在或多或少的懒惰病，表现为：在平时的生活和学习中缺乏目标，或者说目标制定出来后不能严格执行;兴趣缺失、对周围漠不关心;日常起居无秩序，尤其是无课时有的学生可以长期蜗居宿舍，吃饭叫外卖，个别学生存在旷课、迟到、早退现象;上课不能专心听讲，不能按老师的要求完成课程相关作业;不知道学习的目的，不能主动思考问题等。面对懒惰行为，有些人意识不到，寄希望于明日，有些人能意识到想克服，但往往不知道该如何去做，于是得过且过，日复一日，使自身无法按照自己的愿望进行活动，自身感觉特别痛苦，缺乏积极的情绪体验，幸福感缺失，诱发焦虑症、抑郁症等心理问题，严重

6、影响其学业的顺利完成。　　1.2学生积极人格特质尚未形成　　学生积极人格特质的培养需要营造积极的组织文化，通过学校环境的改善、制度的设计、氛围的渲染迎合90后大学生的喜好，营造积极的学校组织文化，促进其积极人格的养成。目前大多高校在环境以及制度的设计上基本都很人性化，能够满足大学生的喜好，但在校园文化活动、团队建设、学生激励机制上还存在一些问题，无法吸引学生的兴趣，促进学生积极人格的形成。　　1.3学校、家庭和社会教育合力不足　　学生的成长是家庭、学校和社会共同教育和培养的结果，任何一方出现问题都可能影响学生的发展，而要达到好的效果则离不开家庭、学校和社

7、会与学生之间的沟通交流。目前，由于辅导员自身专业技能欠缺、学生追求个性等导致学校的主要管理者辅导员与学生之间沟通不畅，使其在工作中无法有针对性地开展工作，做到有的放矢;对学生的教育方式局限于单纯的说教，效果欠佳，大多数学校的教育管理由于受行政体制的影响存在被动应付的现象，没有针对性，或者说没有具体的措施去解决具体的问题，造成学生工作中的一些问题不能得到切实的解决，学生对学校的管理存在不满情绪;大多数家长与孩子平等对话和情感交流不够，原因可能在于一方面家长比较忙碌没有时间静下心来跟孩子沟通，另一方面可能由于某些家长自身文化水平有限，无法跟孩子进行有效的沟通

8、，最终导致孩子跟家长之间几乎没有沟通交流，对孩子成长造成不利影响;好多城市的家长