金融学专业本科人才培养方案()

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1、金融学专业本科人才培养方案一、业务培养目标通过四年的学习，本专业旨在培养具备以专业为核心，以当代经济类相关知识为辅助的较为完善的知识体系；达到金融学专业应该具备的理论知识结构和业务技能，同时具备良好的外语沟通能力、计算机应用能力，独立分析、研究和解决问题的能力；能够在银行、证券、投资、保险等金融机构，政府及其他经济管理部门和企业从事相关工作的高层次复合应用型人才。二、业务培养要求本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制；学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练

2、，具有金融领域实际工作的基本能力；具有运用数量分析和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力；能熟练掌握一门外语；身体健康，达到“大学生体育锻炼合格标准”。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1、掌握金融学科的基本理论和基本知识；2、具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；3、熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；4、了解本学科的理论前沿和发展动态；5、了解中国的经济政策和法规；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；学生在有效学习期间必须修满本计划所规定课程（含社会实践

3、、毕业论文）的165学分，方能毕业。达到《贵州大学学士学位授予工作细则》规定的要求者，授予贵州大学经济学学士学位。6三、主干学科经济学。四、主要课程微积分、线性代数、概率论与数理统计、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财政学、货币银行学、计量经济学、国际金融学、中央银行学、金融市场学、商业银行经营管理、投资学、证券投资分析、金融文献选读。采用双语教学的课程：金融市场学、金融文献选读。五、主要实践性教学环节军事训练、社会实践、毕业实习、毕业论文及答辩六、学制和学分学制:4年；学分：165学分；七、授予学位授予学位：经济学学士八、课程体系构成及

4、学分、学时分配课程类别学时学分学时比例%校级公共课必修6843826选修14485院级公共课必修6843826专业基础课必修2521510限选3241711专业课必修234139选修限选1811任选3241812合计26641481006九、教学进程安排学年九月十月十一月十二月一月二月第１周第２周第３周第４周第５周第６周第７周第８周第９周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周第21周第22周第23周第24周第25周第26周1┃┃★★━━━━━━━━━━━━━━○○┃┃┃┃┃┃2━━━━━━━━━━━━━━━━

5、━━○○┃┃┃┃┃┃3━━━━━━━━━━━━━━━━━━○○┃┃┃┃┃△4━━━━━━━━━━━━━━━━━━○○┃┃┃┃△△学年三月四月五月六月七月八月第27周第28周第29周第30周第31周第32周第33周第34周第35周第36周第37周第38周第39周第40周第41周第42周第43周第44周第45周第46周第47周第48周第49周第50周第51周第52周1━━━━━━━━━━━━━━━━━━○○┃┃┃┃┃┃2━━━━━━━━━━━━━━━━━━○○┃┃┃┃┃┃3━━━━━━━━━━△━━━━━━━○○△△┃┃┃┃4******◆◆◆◆◆◆◆◆符号：━

6、理论教学△实践教学（教学实习、认识实习）×生产实习○考试◇课程设计*毕业实习◆毕业设计及答辩★军训●公益劳动┃假期@测量实习∥金工实习6十一、集中实践环节及要求实践教学学分学期周数基本要求备注军事训练212进行军事技能的基本训练，了解国防教育的基本内容，学习军事知识。农村金融研究161农村金融与农村经济发展成果：调研报告毕业实习686结合论文选题选择相关的单位实习成果：毕业论文毕业论文设计888在指导教师指导下，独立进行毕业论文的调研和撰写工作，完成学士学位论文及答辩。成果：毕业论文合计17十二、说明1、本教学是在贵州大学经济学院金融学专业2004、2005

7、、2006级教学计划的基础上制定的，体现了重基础、宽口径、重实践的人才培养定位。本教学计划只适用于2007级金融专业的学生使用。2、本教学计划相对于2006级的教学计划，在总课程门数和总学分有所减少。3、本教学计划加强了上机实践教学环节，增加了社会实践和毕业论文的时间和学分。4、本教学计划对专业课设置了必修、限选和任选课，便于学生根据个人兴趣和爱好选择课程。对专业任选课提供了五个选择模块，学生可根据需要选择任选学分。5、由于社会实践（包括农村金融研究实习以及金融市场、商业银行经营管理、银行会计等的课外实践）安排在第5学期寒假、第6学期暑假和第7学期寒假，实际

8、排课时注意。6、必修课为101学分，限选课为18学分