优秀电气工程师创新能力培育及教学体系探索

优秀电气工程师创新能力培育及教学体系探索

ID:10642028

大小:56.50 KB

页数:6页

时间:2018-07-07

优秀电气工程师创新能力培育及教学体系探索_第1页
优秀电气工程师创新能力培育及教学体系探索_第2页
优秀电气工程师创新能力培育及教学体系探索_第3页
优秀电气工程师创新能力培育及教学体系探索_第4页
优秀电气工程师创新能力培育及教学体系探索_第5页
资源描述:

《优秀电气工程师创新能力培育及教学体系探索》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、优秀电气工程师创新能力培育及教学体系探索一、卓越电气工程师的培养目标为了顺应我国电力及相关工业的快速开展,进一步满足国家、行业对电气范畴高级工程人才的需求,请求卓越电气工程师不只控制电气工程、自动化、电子与计算机技术应用等范畴坚实的根底理论、系统的特地学问及根本技艺,而且是能在以上范畴从事工程设计与技术开发、系统运转维护、科学研讨、消费组织和管理等方面工作的高级工程技术人才和管理人才。最终目的是培育其具有良好的人文素养、团队协作才能、突出的工程创新才能和社会义务感、开阔的国际视野和跨文化交流才能。二、

2、总体思路与方案(1)教育和社会是紧密联系的,人文素质在高校理工科学生的成长成才过程中也具有非常积极的作用,工程实践应和人文社会实践相结合,使学生在社会与工程实践的过程中了解社会、适应社会,学会做人、做事,具备多方面的综合素质与团队协作能力。卓越电气工程师之所以卓越,除了其专业知识更丰富、工程实践能力更强外,关键在于其具有更高的综合素质。(2)卓越电气工程师必须具备本专业核心知识和能力,即掌握电力能源的产生、传输、变换、调控和使用所需的系统运行的基础理论和专门知识,熟悉相关的国家、国际技术标准及行业法规

3、,具有优秀的进行电气工程与自动化领域的研发、设计、制造、运行与管理的能力。(3)在实践的内容上一方面要强调综合性、设计性与实用性,加强学生分析问题、解决问题的能力;另一方面要以就业和市场为导向,人才培养紧密对接社会需求,并要体现当前电力技术发展的最新趋势。在实践的形式上,推行全面工程教育,以多层次、多元化为主要特征,并强调与企业工程实践锻炼相结合、产学研相结合。(4)建立开放式、自主式的实践教学模式,以学生为中心,注重学生创新意识、创新能力与自我学习能力的培养。目前,重庆理工大学卓越电气工程师的具体实

4、施方案为:已经与重庆市电力公司、重庆市电科院、重庆万州水利电力集团、重庆水轮机有限公司、长寿狮子滩发电集团等重庆电力行业的龙头企业和研究院所建立了产学研合作平台,实行联合培养。每年从大二学生中公开选拔20名优秀学生参与卓越工程师计划,每名参与学生都能在合作企业中有具体实践岗位,时间累计不少于1学年,所获得的学分数不得少于28个学分。实施手段采用学校导师和企业导师的双导师制,即四位学生组成一个项目组,每组都指派一名学校导师,并聘请一名电力行业有丰富理论与实践经验的高级工程技术人员作为企业导师,共同负责学

5、生培养的全过程。三、开放、创新的实践教学体系在培养模式方面,根据重庆理工大学电气工程专业实际情况,按照工程创新型模式培养,强调基础扎实、视野宽广、电气与自动化、计算机学科交叉,注重工程实践与创新研究能力,尤其注重设计和动手能力。为此,从品行、知识、能力多个维度将人才培养目标进一步细化,构建了工程创新型的卓越电气工程师实践教学体系,从整体层次上包含了人文素质实践、自然科学实践、工程能力实践、创新研究实践四大类,每一类都包含多元化的实践方法与手段,并针对工程能力的培养实行多元化的考核方式。1.人文素质实践

6、人文教育培养高校学生具有正确的人生观、价值观、高度的社会责任感,并能激发学生的多维思维能力,提高综合素质,在整个高等教育中具有重要的基础地位。因此学校强化了学生在社会科学、文学艺术等方面的实践,主要由入学教育、军训、社团活动(包括学术类、公益类、艺术类、体育类)、社会实践、公益劳动、就业教育等组成。各种类型的人文素质实践培养学生具备良好的生活与学习习惯、热爱祖国和遵守纪律的观念、坚强的意志与集体意识、多方面的知识和技能、提高人际交往与适应社会的能力、培养劳动观念、增强社会责任感,并树立正确的职业观和择

7、业观。2.自然科学实践自然科学实践由大学物理实验等课程实验组成,对提高理工科学生的综合素质和创新能力的培养具有独特的基础性和无可替代性作用。针对工程实践能力的培养,学校在传统的大学物理实验基础上进行改革。一方面在传统的基础性实验、验证性实验基础上增加了设计型实验与综合性实验。另一方面强调面向各应用型专业,将实验整合为三个层次,包括:(1)基础型物理实验,要求学生掌握物理实验的基本方法、仪器与操作。(2)面向电气信息类专业的综合物理实验,让传统的大学物理实验与电气工程专业接轨,夯实专业基础。(3)开放式

8、的创新设计物理实验为选拔出来的卓越计划参与学生提供研究设计与制作型实验,激发创新意识。通过以上分层次、系统的科学实验能力培养使学生掌握进行科学实验的基本知识、方法和技巧,并培养学生敏锐的观察力和严谨的思维能力,使学生的学习理论联系实际,并为今后在电气工程及相关领域的理论和实践学习打下深厚的数学、物理基础。3.工程能力实践工程能力实践由机械类、电气信息类和电气工程专业课程实验及电气控制应用设计、电气工程综合设计、生产实习、在岗实习、毕业设计等组成。根据工程

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。