《图形图像处理》课程标准

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1、《图形图像处理》课程标准一、授课对象全校计算机专业、艺术设计专业、动漫设计与制作专业的学生二、课程性质本课程是高等职业技术学校计算机网络技术专业、艺术设计、动漫设计与制作的一门专业课程。其任务是使学生掌握PHOTOSHOPCS中文版的主要功能，学会常用工具的使用。PHOTOSHOP给学生提供了一个前所未有的自我表现舞台，学生可以尽情发挥想象力，充分展示自己的艺术才能，创造出令人赞叹的图像作品。三、参考课时总计140个学时四、总学分按每周1课时为一个学分，总计8个学分五、课程目标1、总目标根据职业教育“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模

2、块化”课程体系，本课程的总目标是“以就业为导向，以学生为主体，以全面促进综合能力培养为中心”。通过本课程的学习，使学生掌握图形图像处理的基本概念、基础知识以及Photoshop图像处理平台的基本应用；掌握使用Photoshop平台进行二维平面图像创作和处理的职业技能；了解图像处理领域最新技术及发展动态，为将来从事动漫设计、多媒体开发方面的工作打下一定的基础。2、具体目标知识要求：通过系统学习使学生能做到基本掌握该软件的知识结构框架及要点，理解不同章节的重点和难点。技能要求：通过讲解辅导与作业练习，要使学生能对该软件熟练掌握操作方法、灵活应用知识技巧。(

3、1)熟悉PhotoshopCS的安装的删除。(2)熟悉PhotoshopCS的基本操作：图像文件的基本操作、图像文件的颜色设置、标尺网格与参考线的应用。(3)正确地使用选择工具选取物体。(4)掌握图像的编辑操作：图像的拷贝、图像的变换、图像的修整与裁切，图案的定义与使用。(5)熟练地使用图层应用技巧：图层的基本操作、图层混合模式的应用、图层样式的应用。(6)熟练地绘制、编辑及应用路径。(7)熟练地使用文字工具，熟练使用通道、蒙板、滤镜等。(8)根据作品要求搜集素材创作作品。3、职业能力目标(1)具有勤奋学习的态度，严谨求实、创新的工作作风；(2)具有良

4、好的心理素质和职业道德素质；(3)具有高度责任心和良好的团队合作精神；(4)具有一定的科学思维方式和判断分析问题的能力；(5)具有较强的图像处理、设计创意思维、艺术设计素质。六、内容纲要本课程教学内容以知识点和技能点为单元，以其相关性和内聚性为依据组织成多个互相联系又独立成章的模块，每个模块又以其自身的内在联系形成知识体系。具体内容如下基础篇项目1PhotoshopCS基本操作和选区工具知识点：(1)PHOTOSHOPCS的安装和卸载(2)PHOTOSHOPCS中的常用术语(3)工作界面与基本操作、文件的操作(4)图像的基本操作(5)优化工作环境(6)

5、恢复和撤消编辑操作(7)图像的颜色模式、颜色模式之间的转换(8)颜色的选取(9)选区的建立、选区的基本操作(10)调整选择区域、选区的应用。难点：常用选择工具的种类，针对不同类型的图像正确选择的快捷的选择工具，根据素材练习选择工具的使用。技能训练：任务一制作圆点背景任务二使用单行选框工具制作个性图案任务三通过色彩范围选取图像任务四选区的调整任务五选区的修改项目2抠图与图像基本合成(1)正确使用选框工具(2)背景魔术橡皮擦工具与菜单命令抠取所需要的图像(3)通过对抠图的了解和掌握，在图像中可以制作特殊的合成效果，使画面更具有个性化特色。任务一抠取边缘均匀

6、的物体任务二抠取颜色对比明显的物体任务三抠取背景任务四抠取发丝项目3绘图工具知识点:(1)绘画工具：【画笔】工具、【铅笔】工具、【颜色替换】工具(2)【画笔】面板：【画笔预设】选项、【画笔笔尖形状】选项、【形状动态】复选框、【散布】复选框、【纹理】复选框、【双重画笔】复选框、【颜色动态】复选框、【其它动态】复选框、其它参数设置、管理画笔预设、定义画笔重点:画笔预设难点:灵活应用画笔着色技能训练:任务一给绘制气泡任务二绘制个性图案任务三几何体的绘制任务四卡通画着色项目4修图工具知识点:(1)橡皮工具：【橡皮擦】工具、【背景橡皮擦】工具、【魔术橡皮擦】工具

7、(2)颜色的填充和描边：【渐变】工具、【油漆桶】工具、【填充】和【描边】菜单项(3)修饰图像的工具：【减淡】、【加深】和【海绵】工具、【模糊】、【锐化】和【涂抹】工具(4)修补图像的工具：【污点修复画笔】工具、【修复画笔】工具、【修补】工具、【红眼】工具(5)图章工具：【仿制图章】工具、【图案图章】工具重点:修补图像工具难点:加深、减淡工具的灵活应用任务一删除多余景物和人物任务二使模糊图像变清晰任务三使照片更鲜艳任务四突出中心人物任务五去皱纹项目5色彩调整知识点：(1)用直方图查看图像的色调(2)【调整】子菜单A）图像的基本调整：【色阶】命令、【曲线】

8、命令、【色彩平衡】命令、【亮度/对比度】命令、【自动色阶】命令、【自动对比度】命令、【自动颜色