专题3 第2单元铁铜的获取及应用

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1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。专题３第２单元《铁、铜的获取及应用》命制：黄志华校对：王子凯王香丽审核：王志明（供专题3第二单元使用）学习目标：1、了解自然界中铁、铜的存在形式及常见的冶炼方法。2、了解铁、铜及其化合物的性质。3、了解不同价态铁元素之间转化的条件，Fe2+、Fe3+的检验方法。第一课时　从自然界中获取铁和铜基础知识梳理思考：在自然界里，铁、铜是以什么形式存在的？一、从自然界中获取铁和铜（一）自然界中的存在形式：游离态和化合态1、一小部分以游离态形式存在：其中铜在地壳中含量约为0.

2、01%，少量以单质铜形式存在；铁在地壳中的含量约占4.75％(仅次于铝)，游离态的铁只能从陨石中得到。2、铁和铜在自然界主要以化合态形式存在。常见铁矿石：Fe3O4(磁铁矿石)、Fe2O3(赤铁矿石)、2Fe2O3·3H2O(褐铁矿石)、FeCO3(菱铁矿石)常见铜矿石：黄铜矿(CuFeS2)、孔雀石[CuCO3•Cu(OH)2]、毛赤铜矿(Cu2O)、蓝铜矿(Cu3(OH)2(CO3)2知识回顾根据所学的化学知识,你能写出哪些从自然界获得铁和铜单质的化学反应方程式?生成铁的化学方程式生成铜的化

3、学方程式8宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。（二）高炉炼铁：铁矿石（化合态）→铁单质（游离态）（1）原料：、、、（2）基本反应原理：利用氧化还原反应，在高温下，用还原剂(主要是CO)把铁从铁矿石中还原出来。（3）设备：（4）炼铁的主要反应过程：①产生还原剂：C+O2→CO2CO2+C→2CO（空气，焦炭）焦炭的作用：a、提供热量。b、提供还原剂。②还原铁矿石：Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2③造渣（除脉石）：CaCO3高温CaO+CO2↑（熔剂：石灰石）CaO+SiO2高温CaSiO3石灰石

4、的作用：除去脉石，生成炉渣。（5）炼铁产品：生铁(含碳2%～4.5%)，将生铁进一步炼制,可得到钢(含碳0.03%～2%);(6)炼铁的尾气：红棕色的高炉煤气：Fe2O3粉尘、CO、CO2、N2（三）铜的冶炼：1、古老的冶炼技术：(1)用炭火烧孔雀石炼铜CuCO3·Cu(OH)2△2CuO+CO2↑+H2O2CuO+C△2Cu+CO2↑(2)湿法炼铜Fe+CuSO4=Cu+FeSO4我国西汉时的炼丹家刘安所著《淮南万毕术》中记载“曾青得铁，则化为铜。”意思是说铜盐遇到铁时，就有铜生成。实质就是我

5、们现在所说的：铁和可溶性铜盐发生的置换反应。这一发现要比西方国家早1700多年。在宋朝时采用这一方法炼铜已有相当规模，每年炼铜500吨。这种炼铜方法在我国最早，是湿法冶金的先驱。2、新型冶炼技术：8宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。(1)高温冶炼黄铜矿黄铜矿→粗铜→精铜(2)生物炼铜见课本73页【资料卡】[高考模拟]1、人类很早就发现，孔雀石（碱式碳酸铜）在熊熊燃烧的树木中灼烧，树木的余烬里会有一种红色光亮的金属凝固出来，写出整个过程中所发生的有关化学方程式____________________

6、_______________________，___________________________________________。2、孔雀石的化学式可看作：Cu(OH)2•CuCO3，Cu(OH)2和CuCO3分别分解后的产物之和就是孔雀石受热分解后的产物。同理，Fe3O4的化学式可看作:FeO•Fe2O3，写出孔雀石、Fe3O4与盐酸反应的化学方程式（1）_________________________________________（2）_______________________

7、___________________。（3）铜器在潮湿的空气中，表面会慢慢地生成一层铜锈（碱式碳酸铜），该反应的化学方程式为3、某世博园地区改造时将一座大型钢铁厂搬迁后,附近居民将不再受到该厂产生的棕红色的烟雾的困扰。你估计这一空气污染物可能含有A、FeO粉尘B、P2O5粉尘C、Fe2O3粉尘D、SiO2粉尘4、[春季高考]Fe是地壳中含量很丰富的元素,也是生物体所必需的元素。自然界中铁矿石主要有赤铁矿和磁铁矿。金属铁是在高炉中冶炼的。高炉炼铁除了加入铁矿石外,还需加入焦炭和石灰石。请填空：①

8、写出磁铁矿主要成分的化学式：。②写出赤铁矿被还原成铁的化学方程式：。③写出焦炭在高炉中参与反应的两个化学方程式：、8宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。④写出CaCO3所参与反应的两个化学方程式：、5、【2011年上海高考】高炉炼铁过程中即被氧化又被还原的元素是（）A、铁B、氮C、氧D、碳附：金属活动顺序与金属冶炼方法的关系金属活动顺序K　Ca　NaMg　AlZn　Fe　SnPb(H)　CuHg　AgPt　Au原子失电子能力强弱离子得电子能力弱强主要冶炼方法电解法热还原法热分解法物理方法【交流与讨论