葡萄沟——左其芝

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时间:2018-07-07

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1、全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1,面向学生:√小学2,学科:语文2,课时:13,学生课前准备:课前对照注释理解课文内容。二、教学课题1.使学生知道我国新疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的好地方,激发他们热爱伟大祖国的思想感情。2.学习理解自然段,抓住自然段的主要内容。3.学会本课12个生字,认识6个生字。学习课文中由要求学会的生字组成的词语。4.正确、流利,有感情地朗读课文。  三、教材分析 课文主要介绍了葡萄沟是个好地方。那里出产水果,其中葡萄最惹人喜爱。葡萄的品种多、颜色鲜、味道甜、产量高,制成的葡萄干非常有名。全

2、文共四个自然段。第一自然段讲葡萄沟在什么地方,那里出产什么水果,哪种水果最惹人喜爱。第二自然段先讲葡萄种在山坡的梯田上,长得枝繁叶茂,硕果累累。再讲到了秋天葡萄五光十色,美丽极了。最后讲那里的老乡待客热情。第三自然段先讲收下来的葡萄运到阴房,接着讲阴房的样子,再讲葡萄干的制成,最后讲葡萄干颜色鲜,味道甜的特点。第四自然段赞美“葡萄沟真是个好地方”,概括全文。课文有两幅插图和课文的一、二自然段相对应。 学习本课生字新词,有感情地朗读课文,理解“葡萄沟真是个好地方”是本课的教学重点。四、教学方法本课课文的语言浅显,内容读起来有一种亲切感。为了突出教学重点

3、,在教学中我把读贯穿全文。我在朗读教学中采用了齐读、默读、师生合作读、表演读、赛读、带动作读等等。让学生经历了一个自读、学读、练读、美读的提高过程。在教学中,引导学生抓住重点语句理解课文内容,在理解课文内容的基础上体会其中的深刻道理—无论做什么事或看问题,应该实事求是,坚持科学的思想方法。五、教学过程 一、揭示课题  1.谈话:同学们,你们爱吃葡萄吗?吃时感觉味道怎么样?【百度搜索葡萄图片】http://image.soso.com/image.cgi?w=%E8%91%A1%E8%90%84&ext=&sc=img&ac=&ch=s.p.res.d

4、etail&pid=&ic=one&imf=&scr=&ity=0&id=2&wpic=&tid=&pg=1&ie=utf-8&mc=#cid=2。  2.引入:对,我和同学们有一样的感觉,葡萄酸中带甜,非常好吃。      那么,你们知道我们国家哪儿生产的葡萄最多最好吗?(新疆葡萄沟)【百度搜索图片】http://image.soso.com/image.cgi?w=%E6%96%B0%E7%96%86%E8%91%A1%E8%90%84%E6%B2%9F&ext=&sc=img&ac=&ch=s.p.res.detail&pid=p.res.i&

5、ic=one&imf=&scr=&ity=0&id=6&wpic=&tid=&pg=1&ie=utf-8&mc=#cid=6。  3.揭示:(板书)      好极了,这节课我们就一起来学习葡萄沟这一课。  二、范读课文  思考:这篇课文主要讲什么?  板书板书:①葡萄沟的葡萄多、好。②葡萄沟是个好地方。  过渡语:课文中为什么说葡萄沟是个好地方呢?  我们首先来看第一自然段。  三、讲读  〈一〉第一自然段:  1.指名读,其他边听边想:   这一段有几句话,每句话是什么意思?  2.指定3名同学分句读,说每句话。   谁能把这三句话讲的意思用一句

6、话表达出来?第二句总的说葡萄沟出产的水果,第三句具体说有哪些水果。  3.默读思考:第二句和第三句有什么关系?  4.三句话讲了三层意思,请你联系全文想想:在这一段中,哪句话讲的意思是主要的?(追问)为什么?   你能说说这一段主要讲什么吗?   师:今后我们在总结自然段的段意时,就要紧紧抓住跟课文内容有紧密联系的句子。(板书)   葡萄沟的葡萄。最惹人喜爱  5.齐读,注意读出人们喜爱葡萄的心情,突出主要内容。   过渡语:葡萄沟葡萄最惹人喜爱,那么,你觉得葡萄沟的葡萄长得怎么样呢?【百度搜索图片】http://image.soso.com/ima

7、ge.cgi?w=%E8%91%A1%E8%90%84%E6%B2%9F%E7%9A%84%E8%91%A1%E8%90%84&ext=&sc=img&ac=&ch=s.p.res.detail&pid=p.res.i&ic=one&imf=&scr=&ity=0&id=5&wpic=&tid=&pg=1&ie=utf-8&mc=#cid=10。  〈二〉第二自然段:  1.指名读,其他同学思考:   板书:葡萄沟的葡萄长得特别好,(而且结得好多)  2.你从书中哪些句子,词语中感到葡萄长得特别好呢?   默读边读边画   生答:“茂密的枝叶向四面展

8、开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。”  〈1〉从“茂密”一词可以看出葡萄的枝叶长得很旺盛,又多又好叶子一个压着

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