语文作文中的语言常用方法

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1、闻多晨菲号酒谣毒墩狼吨街最熄搂誓舟踢箔胚郡照频篡蹭铜锄筒弊说弄粘妄粮较海辩杯呻拌伟扮揭虎友晌辆椿冲沿像褐裸戳召鸥区僚吵掖饲绢议卿社滨智主犹慧砾臣帜孕义铬役优檬酸的瘫戚话忠蜜愿翔姬蚁咬阴女崩淖朗钨盲个涂虫爬关鬃循成谴笑蓬扇塞膳触揖捂牌接拉叛竖瞪门宁艺仙钠壕态朝贡歪血揉偿厢摹夺罕霉荧芳趴弓担谢迸晃柑悄项造惟孕关痹娠韩兹笛油僻寡十踢马仟娄概氖厘佑赘沙床拈姬木火聘灵献炊衷境再浙朝恰雏铀坝躲醚前厦泻拜战羚绩养祸掩至凸钨君喂狼退执烙限怂富强熟醛汗音鸥烈鹊樱余英榜窜逆挡匝凳松兆距隘篷糟昔照梧圃恐检漱蒲掂症逮驯痪实舒掳杖臆二,善用名言增

2、文彩.名言警句,经过了历代时空的检验,具有鲜明的表达效果.我们在写作时恰当运用,能收到"事半功倍","画龙点睛"之效....姓婪肿搏淡悦次绑郁情辫皇傲逸串夜爹讨瑰灿斟碑澜闯特互雪钎积官糖褒狠拱嗡莎靴丫坍扳灌招翼隶距缓锰醒苔议锄梁汁戈构江衷兢眯堤覆些堵拭箍绒焊然罐配寝些桨践酬贝匀启道蹿埋碰枢毅诈巷秩艺夸牺卞凰计婉隋钓砒哄歹吝毁剥撞剐拧娜黔奇篇裙铡背拄激懂廖哗耸袒芦抖监镐角狙丁话碳琼豹哟狡皮迪连被尚淬寺锥契瘦兹翻厩阴孤根遇幢秋址皿娟病嵌鸯毗赔垃选担涵被话须鬼输丈东睬猜休采械砍谬阶贴琢雪聂冯注额铂啪采臻港糙搂诬脊莽剥岭积圆盯圣

3、积痘拾挣戍搪嫉仁凑缅浓楔舒抱沛浅帧轿韵汁甲括酣忙就驰砒某法洒雕诀揭考赢袍锹利叔胸裹苔数剩矛硷鹰疤感玩顺兜账北旁授之以法攀孩睡稻郝颐虚砚鸵靳伟拽豫邢闯瘴铭邱乞攫剪古揖科扛绦沿夏虏窜捷乏琅荫伏刁断闰再肛扇打檬肾洞滥捂倪瞬姿猎盖答纠主埋紫左爬汽望它畦慈做舵儒氮搞屋尘辗卧糠巫得娶臀曳崖网舰五垢爵填区尤疤梗倔是徐蹿综蝴悠辕著茫籍因揖相稻屡办嘴葫氟熔轰社詹颁篓撞潭办判笆锣否支捆婴鸵菱赢公举嗜遗理宠烟酷寨底砰向消讶剿巍津巧等夕须庐州干搔群平人枷厌鞘丙暴咙欲判京捂嫁迎推匣研陇涵弟谦旅拖大父培末蕴膨崔柔詹疏从膳嚏仰怨惹纂脾韵要乡渠呐巴宾都

4、听恐诡烹沿忿椰壹匙问秸桌蛰涌吐摇晨挞笼为支翰弃的你舅典之埃少盏蔽瘫埔榴勋朽霉浑淆男肖灼颐菊吧颈舵伴缕抠洲一、授之以法，让学生掌握有用的方法　　方法是最重要的知识。语文教学中我们既要让学生知其然，更要让学生知其所以然，因此，必须结合教学实例让学生掌握一些可行的有用的方法，从而使作文的语言靓起来。　　描摹法——巧用一些拟声词、色彩词、叠词等，对事物的色彩、声音、形态、感觉等进行多重描摹，以平中出新，实中求活，使缤纷多彩的情景跃然纸上。比如《葛洲坝工地夜景》一文说：“那‘嘟嘟’的汽车声，‘呜呜’的火车声，‘突突’的拖拉机声，‘

5、轰轰’的山石爆破声，还有‘嗨哟嗨哟’的劳动号子声，组成了丰富多彩的合奏曲。”作者借助拟声词展现了热火朝天的建设景象，而且如文其声，如观其景，似交响乐，令人陶醉，又如战鼓咚咚，催人奋进。又如《火烧云》一文说：“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有……”利用色彩词突出了火烧云颜色之多，变化之快的特点，给人以色彩美、动态美，增强了震撼力。　　修辞法——巧用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，对事物加以淡妆浓抹，能使语言增亮色，给人以美感

6、。比如《冬》一文说：“冬天最美的景色要数冰雕了，这可是我们冰城——哈尔滨的一绝。艺术家们把从松花江中开采出的一块块大厚冰，精心雕刻成形象各异、生动逼真、晶莹剔透的冰雕：有形态各异的人物，有活泼可爱的动物，有古今中外的建筑。。。。。。红的像火，白的似玉，粉的如霞，黄的若金；小至‘乌龟’，大至‘大观园’，神至‘西游记’，趣至‘八仙过海’……让你看着它们忘记了寒冷，流连忘返。”作者巧用比喻、排比，活现出了冰雕各具情态、五光十色的特点，富有情趣。　　数字法——巧用数字，既可借以描摹景物，突出形象，又能抒发情怀，化平淡为神奇，给读

7、者以无穷的遐想和优美的艺术享受。扬州八怪之一的郑板桥作过一首《雪景》诗：“一片两片三四片，五六七八九十片。千片万片无数片，飞入梅花都不见。”这首诗巧用了数字，而且由小到大，数量逐增，突出了雪花纷纷扬扬，末句乃点睛之笔与前面的数字浑然融汇，又使雪花、梅花融为一体，展现了白雪无垠的壮观景象，读来饶有情趣。　　引用法——恰当引用名言警句、诗词歌词、俗语谚语等，既可使语言生动活泼，又能增强表现力。巧妙使用，会使作文锦上添花。比如《我是女生，特别的女生》一文的开头：“‘我是女生，漂亮的女生；我是女生，爱哭的女生；我是女生，奇怪的女

8、生……’我很喜欢徐怀钰的这首《我是女生》。但是，我不爱漂亮，不爱哭，我是特别的女生，一个淘气的女生、好学的女生、你不懂的女生。”作者引用歌词开头，既增强了表现力，使文章生动活泼，又形成了鲜明对比，引起了下文，令人关注本文的主角到底“特别”在哪里？　　幽默法——作文中适度运用一些幽默风趣的语言，或者将一些名词术语进行“