浅议在数学教学中如何培养学生自我评价能力

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1、浅议在数学教学中如何培养学生自我评价能力【摘要】教师在上课时可以根据小学生爱听故事的特点，给学生们讲一些科学家、数学家在学习和科研中不断进行自我评价，自我完善的故事，也可以鼓励学生通过课外阅读，从伟人的故事中了解自我评价对学习、工作的重要性，还可以把学生中自我评价能力比较强的同学作为榜样，鼓励学生互相学习。【关键词】自我评价；引导；榜样【中图分类号】G633.6【文献标识码】A【文章编号】1009-5071(2012)06-0175-02在数学教学过程中，我们经常使用各种方法对学生进行评价，以便全面了解学

2、生的学习状况，激励学生的学习和改进教师的教学，促进学生的全面发展。如果说教师对学生的评价是一种总体把握，那么学生的自我评价则是具有个性特征的自我完善的措施。学生通过自我评价，了解自己在数学学习中的优势与不足以及存在的问题，从而明确了自己的努力方向，这样不仅提高了教学效率，而且培养了学生的自主意识，调动了学生学习数学的积极性和主动性，同时还提高了学生的自学能力，为今后全面高效的学习奠定了基础。6培养学生的自我评价能力，并不是一朝一夕的事情，需要教师在数学教学过程中，善于引导，激发情趣，授之以法。现根据我的教

3、学实践，从三个方面谈谈培养学生的自我评价能力的具体做法。1善于引导，培养学生自我评价的习惯小学生在做数学作业或测试中经常出现一些差错，这些错误除了少数学生是因为认知的欠缺而造成的，大多数则是一些非智力因素造成的。如感知的粗糙，考虑问题不周到，缺乏良好的作业习惯等。因此，我们教师在教学过程中，必须有意识地加以引导，逐步培养学生的自我评价习惯。通常我们可以从以下五个方面引导学生形成良好的自我评价习惯。1.1借用榜样的力量：教师在上课时可以根据小学生爱听故事的特点，给学生们讲一些科学家、数学家在学习和科研中不断

4、进行自我评价，自我完善的故事，也可以鼓励学生通过课外阅读，从伟人的故事中了解自我评价对学习、工作的重要性，还可以把学生中自我评价能力比较强的同学作为榜样，鼓励学生互相学习。1.26为学生提供更多的评价机会：在数学教学的每一个环节中，教师要有意识地为学生创设更多的评价机会，多问一个“为什么”，就多为学生提供一次评价的机会。很多学生在老师提出问题后，不能倾听同学的陈述，更不能深入地加以分析，这时，教师可以多问几个“为什么”，引导学生进行评价，用正确的方法来鉴别自己或别人的思维，久而久之，就能逐步养成深入思考的

5、评价习惯。1.3让学生适当参与批改作业：在处理学生作业时，有时可以选几道题让学生在教师的指导下自己批改。批改时说说列式的理由，如果发现错误，还可以让学生说说错在哪里，为什么会造成这样的错误，从而帮助学生养成评价的习惯。也可以让学生充当小老师，互相批改，在批改时不仅训练了评价能力，而且还有利于克服思维定势，同时也能使学生形成互帮互学的良好学风。1.4在课后作业中布置自查要求:现在，很多学生的课后作业都是由家长代为检查，针对这一情况，教师在布置课后作业时，除了要求学生迅速、认真完成外，还提出自查要求。要求每一

6、位学生在完成作业后认真地自查一遍，并在作业本上注明“已自查”，发现错误要找出错误原因，并及时订正，逐步养成自查的习惯。1.5引导学生对测试卷进行分析评价:测试是对某一阶段学习目标的书面检测，引导学生对测试卷进行分析评价，可以帮助学生了解自己在这一阶段的学习状况，并针对自己存在的问题进行改正。学生通过查找错误原因，弄清是计算粗心，还是没看清题目，还是分析问题不全面，甚至是对某6一部分知识没掌握，从而采取有效的措施进行弥补，达到自我完善的目的。2激发情趣，促进学生乐于自我评价兴趣是学生最好的教师。根据小学生的

7、年龄特点，他们的自我调控意识还不成熟，教师可以采用多种评价形式，建立一定的激励机制，以激发学生的评价兴趣，使学生乐于评价。主要采取以下几种形式：2.1组织学生讨论。由于小学生好胜心强，他们往往会在同伴面前表现出强烈的求胜欲望，教师如果能利用学生的这种心理，适当地加以引导与启发，让学生在分组讨论或当堂辩论中充分显示自己的评价才华，势必能激发学生评价的兴趣。2.2采用“故错”教学。小学生对老师都很崇拜，都认为他们老师的话是绝对正确的。教师在教学过程中故意出现一些错误，有些学生会盲目轻信，有些学生会产生疑问，个

8、别学生会提出自己的评价意见。教师在采用这一教学手段时，对敢于提出不同意见的学生要给予充分肯定，让学生建立自信心，敢于发表自己的看法，用已有知识来鉴别对错，通过学生的“胜利”来激发学生评价的兴趣和欲望。2.36采用分层教学，让每个学生都能体验成功的喜悦。学生评价能力的强弱，如同其他能力一样，始终存在着差异。教师在教学过程中，应注意把握好这些差异，将评价难易正确划分，分别选择不同层次的学生参与评价，让每个学生都有机会显示出他们的评