五下英语unit2 b let’s talk

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1、沂南集体网络备课小学英语五年级下册时间2011年1月单位河阳小学主备人赵文杰课题Unit2Myfavouriteseason课型B.Let’stalk参入备课人员李娜薛小慧教学目标◆知识目标：能听懂、会说：Whydoyoulike……？BecauseIcan…“并能运用到实际情景中去。初步了解南北半球的季节差别。◆教学重点：掌握Whydoyoulike……？BecauseIcan…“并能运用到实际情景中去。◆教学难点：能运用所学巨型和已知词汇来询问并解释自己喜欢某个季节的原因。◆能力目标:能运用所学巨型和已知词汇来询问并解释自己

2、喜欢某个季节的原因。◆学情分析：五年级的学生，已经具有了学习英语的基础，本课学生已经的学过的句型有：Whichseasondoyoulikebest?What’syourfavoriteseason?另外学生也学过与四季有关的短语，该课的重点句型“Whydoyoulike…?BecauseIcan…“难度不大，学生较容易掌握，因此在实际情景中运用句型为本课的教学重点。◆情感、策略、文化等有关目标：通过表达自己喜爱某季节的原因，加深对大自然的了解和热爱之情。课前准备：1.BLet’slearn的动词卡片2.录音机、录音带3．教师

3、的照片及录音4．一张世界地图。教学过程教师活动学生活动设计意图个性备课五年级下册大集体备课第6页共6页热身复习1.Lookandread.T出示BLet’slearn的动词卡片，2.Let’ssing.师生齐唱“What’syourfavouriteseason?1.Ss快看快读。2.师生齐唱“What’syourfavouriteseason?通过游戏，激活学生原有的词汇储备，为学习表达喜欢季节原因的句型做铺垫。快速闪现图片，学生抢答，活跃氛围。呈现新知a.情景导入歌曲唱到最后一句时，T重复：What’syourfavouri

4、teseason?并板书这句话，请学生一起回忆单词favourite的拼写。T指着单词卡片spring回答说：Myfavouriteseasonisspring.T接着问：Whydoyoulikespring?老师可以再重复一遍：Yes.Becauseyoucanflykites.或Becauseyoucanplanttrees.老师领读句子。b.机械操练师生之间进行多人次的快速问答，然后请学生在小组内操练，对句型进行巩固。对话如下：A：What’syourfavouriteseason?/Whichseasondoyoulik

5、ebest?B:Spring/Fall…..A:Whydoyoulikespring?B:BecauseIcanplanttrees…….a.学生跟读Myfavouriteseasonisspring。Ss：Ｉcanflykites.或：Icanplanttrees.学生跟读。b．Ss小组内操练学生带着问题听录音T：What’syourfavouriteseason?S：Myfavouriteseasonisspring.T：Whydoyoulikespring?师呈现单词卡片why，板书领读操练。S：What’syourfav

6、ouriteseason?T：Myfavouriteseasonisspring.S：Whydoyoulikespring?T:BecauseIcanpalnttrees.呈现单词卡片because,板书领读操练。五年级下册大集体备课第6页共6页c.有意义操练1.听录音，回答问题。ChenJieandSaraharetalkingabouttheirfavouriteseasons.What’sChenJie’sfavouriteseason?WhydoesSarahlikespring?C．1.Ss听录音，回答老师提出的问题。

7、2.学生听录音，跟读。模仿录音中的语气和语调。同桌之间互相分角色朗读。，有助于培养学生“听”的能力，跟录音朗读对话，有助于学生牢固掌握课上的重点教学内容，同时也能有效提高学生认读的能力。巩固操练1、小采访（Interview）教师出示照片（本班体育老师的照片）：T：Look!Whoishe?T：He’scool!What’sMr.Wang’sfavouriteseason?T：Let’slisten.T放录音，录音为王老师表述他喜欢的季节Mr.Wang：Myfavouriteseasonisfall.T:GuessT：Let’s

8、listen.Mr.Wang：BecauseIcaneatmanykindsfruit.（2）T出示该班的数学老师的照片：Look!Whoisshe?T：Guess!What’sMissYu’sfavouriteseason?T：Let’slisten.教师放录