高三语文同步检测(十五)

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1、高三语文同步检测(十五)第四单元(A卷)说明:本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分,请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内,第Ⅱ卷可在各题后直接作答。共1考试时间1。第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(24分,每小题3分)1下列加点字的注音有误的一项是()A.缧世(léi)囹圄(wǔ)愠色(yùn)刎颈(wěn)B.传舍(zhuàn)渑池(miǎn)列观(ɡuàn)汤镬(huò)C.帝喾(kù)濯淖(nào)惨怛(dá)啜醨(lí)D.馁虎(něi)执辔(pèi)昭王薨(hōnɡ)俾倪(pì)解析A.“圄”的读音应为“yǔ”。答案A2选出不含错别字的一项()A.轻于鸿毛画地

2、为牢引决自裁B.隐忍苟活雕琢词句博闻强知C.德艺双馨形容憔粹完璧归赵D.前据后恭刎颈之交一蹶不振解析B.知—志;C.粹—悴;D.据—倨。答案A3选出句中全有通假字的一组()①直上载公子上坐②辞决而行③人穷则反本④乃以秦王属吏⑤于众人广坐之中,不宜有所过⑥臣愿奉璧往使⑦其称文小而其指极大⑧大兴师伐秦A.①③⑤⑦B.②③⑥⑦C.③④⑦⑧D.④⑤⑥⑧解析①“坐”通“座”,②“决”通“诀”,③“反”通“返”,⑥“奉”通“捧”,⑦“指”通“旨”。答案B4选出对下列词语的解释不正确的一项()A.若望仆而不相师望:盼望。B.权倾王伯倾:超过。C.宁许以负秦曲负:使……承

3、担。D.皆谦而礼交之礼:谦恭地,以礼相待。解析A“望”应为“怨望、埋怨”的意思。答案A5下列各组句子中,加点的虚词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.解析C项两个“于”均表被动。A项第一个“乃”,却;第二个“乃”,才。B项第一个“与”,称许;第二个“与”,等待。D项第一个“因”,于是,就;第二个“因”,经由,通过。答案C6下列各句中加点的词语在句中的意义与现代汉语相同的一项是()A.意气勤勤恳恳B.唯倜傥非常之人称焉C.璧有瑕,请指示王D.公子引侯生坐上坐,遍赞宾客解析A“意气”,情意;B“非常”,不寻常;C“指示”,指点出来,给……看。答案

4、D7下列各组句子中,加点的实词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.解析A项“使”:①派,②使者。B项“度”均为“揣测、估计”;C项“伐”:①功业,②夸耀。D项“辞”:①推辞,②言辞、言语。答案B8下列各句翻译不正确的一项是()A.在尘埃之中,古今一体,安在其不辱也。译:落入微尘一般轻贱的境地,从古至今都是如此,怎能不受侮辱呢?B.计未得,求人可使报秦者,未得。译:主意拿不定,寻找可派去回复秦国的人,又没有找到。C.人君无愚、智、贤、不肖,莫不欲求忠以自为,举贤以自佐。译:一个国君没有愚昧、聪明、贤能、不贤能,没有不想寻求忠臣、任用贤臣来辅佐自己的。

5、D.臣修身洁行数十年,终不以监门困故而受公子财。译:我几十年重视操守品行,终究不应因做守门人贫困而接受公子的钱财。解析C项“无”是表示一种选择关系的词,可译为“无论……还是……”,前半句应翻译为:一个国君无论他是愚昧还是聪明,贤能还是不贤能……答案C二、(6分,每小题3分)阅读下文,完成9~10题。仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,略考其行事,综其终始,稽其成败兴坏之纪,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。仆诚以

6、著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!然此可为智者道,难为俗人言也。9比较下列加点词语,判断正确的一项是()A.两个“就”字意思相同,两个“为”字意思不同B.两个“就”字意思不同,两个“为”字意思相同C.两个“就”字意思相同,两个“为”字意思相同D.两个“就”字意思不同,两个“为”字意思不同解析“就”:①完成,②接近、靠近。“为”:①写作,动词,②给,介词。答案D10司马迁写《史记》的主要目的是()A.网罗天下放失旧闻,略考其行事,综其终始,稽其成败兴坏之纪。B.究天人之际,通古今之变,成一家之言。C.藏之名山,传之其人

7、。D.偿前辱之责。解析注意“亦欲”二字。答案B第Ⅱ卷(共90分)三、(12分)阅读下文,完成11~13题。既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉

8、将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱

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