高三语文同步检测（十一）

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1、高三语文同步检测（十一）第一、二单元（A卷）说明：本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答。共1考试时间1。第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（24分，每小题3分）1下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）A.衍射（ｙǎｎ）迄今（ｑì）罄竹难书（ｑìｎɡ）矫揉造作（ｊｉǎｏ）B.骈体（ｐｉáｎ）诘问（ｊｉé）简明扼要（è）模棱两可（ｌíｎɡ）C.坍缩（ｔāｎ）杜撰（ｚｈｕàｎ）打拱作揖（ｊí）声调铿锵（ｑｉāｎɡ）D.荤素（ｙūｎ）讹诈（è）言简意赅（ɡā

2、ｉ）左睇右盼（ｄì）解析B项“棱”应读“ｌéｎɡ”；C项“揖”应读“ｙī”；D项“荤”应读“ｈūｎ”。答案A2下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.螺旋嬉戏泽被天下眉目传情B.枯竭忌讳转瞬即失活灵活现C.逃逸伶俐察言观色洗耳躬听D.窥测引擎不可逾越谈笑风声解析B项“转瞬即失”的“失”应为“逝”；C项“洗耳躬听”的“躬”应为“恭”；D项“谈笑风声”的“声”应为“生”。答案A3依次填入下列各句横线处的实词，恰当的一组是……（）（1）高楼拔地而起，青草的生成，都了在其他地方聚集起来的能量。（2）有些科学

3、家说，经过很长的时间，太阳能够对地表起一定作用，使消散了的金属分子又重新回到聚集的状态中去。（3）我们到，其他星系正离开我们运动而去，而且它们离开我们越远，就离开得越快。（4）谁能够看到并且这个奥妙，谁就能够推动科学的发展。A.耗费辩论观测揭露B.消费争辩看揭露C.耗费争辩观测揭示D.消费辩论看揭示解析“耗费”就是消耗，是指精神、力量、东西等因使用或受损失而渐渐减少；而“消费”是为了生产或生活需要而消耗物质财富。“争辩”“辩论”都有“辩解”的意思，但“争辩”一般是侧重于一方。“观测”是一个科学术语。“

4、揭露”是使隐藏的事物显露。“这个奥妙”应与“揭示”搭配。答案C4下列句子中的标点符号，使用不正确的一句是()A.我在我的《略论语言形式美》里，指出语言形式美有三种：第一是整齐的美；第二是抑扬的美；第三是回环的美。B.诗是让人朗诵的，古人叫吟，因此，诗和语言的关系非常密切。C.明白了这个道理，我们就知道杜甫《咏怀古迹》“画图省识春风面，环珮空归夜月魂”，为什么不说成“……月夜魂”了。D.回环的美，指的就是诗韵，诗行的韵，是同韵的字（主要元音和韵尾相同）来来回回的重复，所以叫做回环的美。解析B项中的“吟”

5、要加引号，表示强调。答案B5下列各句中的加点成语，使用不当的一项是…()A.不同阶段的重点也螺旋式地变换着在画面上的位置，步步引人入胜。B.这种“伴奏”（背景）与主题间简繁的强烈对比也是画家惨淡经营的匠心所在。C.作者对颐和园长廊“大胆来个荒谬绝伦的设想”是为了证明“重复取得统一”。D.这些房子本身各自都很美观，放在一起就都“损人”且不“利己”，“千变万化”到令人目不暇接。解析D项中“目不暇接”应改为“眼花缭乱”。答案D6下列各句中没有语病的一项是（）A.这个伟大的理性探索是数学发展必不可少的文化背景

6、，反过来也是文化贡献于数学最突出的功绩之一。B.只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥；只有变化而无重复，就容易陷于散漫零乱。C.我们观赏到星系在整个空间中分布得不均匀，它们成团地集中在一起，其范围从几个星系直至几百个星系。D.现代文学作品都是用现代汉语写成的小说、剧本、诗歌、散文。解析A项前后事理不一致，应把后一分句的“文化”和“数学”颠倒位置。C项用词不当，“观赏”应改为“观测”。D项前后搭配不当，也可以说是句式杂糅，是“现代文学作品都是用现代汉语写成的”和“这些文学作品包括小说、剧本、诗歌、散文”

7、两句的合成。答案B7依次填入横线处的语句，最恰当的一组是（）（1）古代人说的话是无法听见的了，。（2），只不过是从现有的语言材料中精心选择而已。①幸而留传下来一些古代的文字②一些古代的文字幸而留传下来③修辞不是把话这么装饰那么装饰，更不是自己制造什么花样翻新的说法④修辞不是自己制造什么花样翻新的说法，更不是把话这么装饰那么装饰A.①③B.②④C.②③D.①④解析第（1）句要求前后陈述的对象一致，“幸而”也有承接上文并有一点轻微转折的意思；第（2）句是要注意说话的语气应由轻到强。答案A8下列句子的顺序排

8、列正确的一项是（）①如果头脑里的语言材料很贫乏，总共就知道那么一点点，就会那么一点点，还说得上什么选择呢？②要达到基本上准确都很困难，因为语言材料不够用，表现力就更谈不上了。③所以，通过广泛阅读优秀的读物，平时从各个渠道留心生活里的那些优美的有用的语言材料，不断地充实自己的语言积累，才能使自己的头脑里有一个丰富的语言宝库。④最后要说到，修辞既是一个选择过程，那么，只有我们对于语言知道得多，在我们头脑里有丰富的积累，才有选择的余地。A.①②③④B.②③①④