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1、经济危机背景下高校如何实施海外优秀人才引进战略张翌李长吉王敏王香媚 【摘要】金融危机席卷全球,不仅使各国经济发展速度放缓,也使许多海外优秀人才面临着重新选择工作的困境。在我国高校大力开展“人才强校”的背景下,本文分析了我国高校在海外人才引进中存在的问题,就此基础上抓住“人才抄底”的机会,提出了加强海外人才引进工作的新战略。 【关键词】高校海外优秀人才人才引进 据2009年3月8日华盛顿邮报报道:2005年时,美国杜克大学工程管理硕士毕业的留学生,几乎毕业后都说在美国至少呆上几年。但在2009年,80名工程管理硕士毕业的留学生,几
2、乎都买了回国的单程机票。据美国考富曼基金会对1200名曾在美国工作与学习然后回国的中国人作的调查显示:他们年龄都在30岁左右,80%拥有硕士或博士学位。他们很大一部分人说,离开美国回国,职业生涯大有进展,对未来非常乐观。 美国的经济危机对留美的学者来说可能是一个悲观的消息,但是对于我们这是一个特大好消息。2009年1月,中共中央办公厅转发《中央人才工作协调小组关于实施海外高层次人才引进计划的意见》,要求各地区各部门进一步解放思想,完善体制机制,健全政策措施,做好海外高层次人才引进工作。2009年6月15日,教育部召开高等学校实施“千人计
3、划”视频会议,对高等学校加快实施“千人计划”进行动员部署。可见此次高校对于引进海外高层次人才的重视。 一般来说,人才流动的频率和规模与经济周期反向涨落,越是经济低迷,企业裁员越多,人才流动速率和规模越大;人才价格随经济周期同步涨落,越是经济低迷,人才就越是便宜,引进成本越低;人才潜力的发挥与经济周期反向涨落,越是经济低迷,人才创新创业的意愿越强,为维系自身的职位,员工所付出的超额贡献越高[1]。我们可以趁此次经济危机,引进以往不太愿意回国的海外高层次人才,而且引进的成本也将大大降低。要紧抓这次人才“抄底”的机遇。 1高校开展海外引
4、才的意义 人力资源是科学发展的第一资源,所以坚持以人为本就是坚持科学发展观的本质和核心。近几年,各高校积极实施“人才强校”战略以提高学校的核心竞争力,而核心竞争力的提高取决于人才队伍的创新能力,而人才队伍的创新能力来源于高层次人才队伍的建设和发展。 海外优秀人才大部分留学或工作在经济发达国家,接受最好的高等教育,绝大部分都有博士学位,涉及高新技术领域,接触先进的科技条件和管理理念,具备国际化的思维方式,视野更开阔、眼界更高、更懂得科研运行的规范、更能跟世界潮流接轨。他们同时也注重海内外的网络和社会资本,往往能组建一个很好的海归工作团队
5、,人才效应十分明显。 海外优秀人才的引进,有助于改善我国高校的学缘结构,缓解“近亲繁殖”现象。先进的科研水平和管理理念可以直接提高学术起点,有助于加快高校的科研创新意识,提高科研水平。利用海外求学和工作的资源,加强国内高校与国际间的交流合作。而且高层次海外人才对青年教师的培养,还能促进学校师资队伍和学术梯队建设,从整体上提升了学校的核心竞争力。 因此,高校要进一步解放思想、创新机制,以更宽的眼界、更宽的思路和更宽的胸襟做好海外高层次人才引进工作。我们应当利用当前难得的历史机遇,推动引进海外高层次人才工作迈向一个新台阶。 2高校海
6、外引才过程中存在的问题 2.1盲目引进,缺乏规划 现在许多高校打着“人才强校”牌子盲目引进海外人才,学校在做人才规划的时没有明确学校自身的发展和定位,没有结合自身教学和科研的需求,不从学科建设和师资队伍建设实际出发,盲目追求海外人才的数量,缺乏统筹规划。往往是逮到一个进一个,有些引进的海归学科专业根本不符合学校的发展,还为其设立新的学科,新的实验室,造成极大的资源浪费。 有些高校为了申报博士点、升大、评选重点学科重点实验室等,对需要引进的海外人才没有一个全面的面试评价制度,只是唯职称论,唯影响因子论,唯课题经费论,完全不注重海外人才
7、的道德品质、实际能力和是否有助于学校未来发展考虑。普遍重视引进上手快、用得上的“显才”,忽视了对潜能较大、发展后劲较足“潜才”的选拔,直接影响了人才建设的可持续发展[2]。结果常常是,发展急需人才没有引进来,不急需或根本不需要的人才却引进不少。 2.2急功近利,能力金钱化 有些高校急于要求海外引进人才短时间内出成绩,想取得立竿见影的效果。在合同上严格规定一年之内发几篇高质量文章,五年之内发表论文累计SCI影响因子要达到多少,获得国家级课题几项等要求。急功近利的思想严重破坏了正常的科研周期,忽视了海外人才初到国内,不熟悉我国整个高等教育
8、的大环境,对自身研究方向在国内过去的成果、现状和发展趋势都不了解,海归人才较难在短时间内融入新的学术圈,需要花很多精力构建自己新的研究方向,建立新的学术关系和人际关系。由此要求海外人才短时间内
