高校文艺活动发挥育人功能探析

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1、高校文艺活动发挥育人功能探析摘要：育人一直是学校教育的主题，现在高等院校都在筹划将育人功能贯穿于高校教育的各个教育活动。高校应制订切实有效的文艺活动开展计划，努力发挥教师在文艺活动中的引导和教育作用，提高学生对文艺活动的鉴赏力，引导学生完成从认知到行动的转变。　　关键词：高校；育人功能；文艺活动　　目前，高校开展文艺活动十分普及。对于高校文艺活动的意义，一些思想觉悟高的学生能够清晰意识到，文艺活动能帮助他们拓宽知识面以及扩大他们的交际范围，这无疑是高校文艺活动带给学生的积极影响。也有一些学生认为，参加文艺活动是为了追求个

2、人荣誉，就某种程度而言，这是高校文艺活动亟待改善之处。因此，我们应该思考：高校开展文艺活动意义何在？怎样才能发挥高校文艺活动的育人功能？　　一、现阶段对高校开展文艺活动的评价　　1.形式胜于实质　　新生入学之际，高校自主开展文艺活动的各大社团便如火如荼地进行着招贤纳新的工作，学生社团可谓悉数出动，无论是时髦的街舞、流行音乐，还是民间乐器，但凡与文艺沾得上边的都被纳入招新的范畴。在文艺活动蓬勃开展的高校里，支持文艺活动的学生人数占学校学生总数的一半，因为高校文艺社团招新的口号便是摆脱孤独，摆脱寂寞，一些颇有眼光的学生便毅然

3、加入了文艺社团。对于招新的社团而言，这自然是一件值得庆贺的事情，可正因为这样，高校开展文艺活动的目的和宗旨无形中被削弱了几分。高校在现有基础之上开展的文艺活动多是过于突出学生的竞争意识，但凡高校开展文艺活动必然组织一场以竞赛为目的的文艺活动比赛，此举一方面可以吸收企业的捐助资金，帮助企业在学校做广告，另一方面开展文艺活动比赛能够激发学生的参与热情，为学校的文化建设交出一份不错的答卷。上述现象均说明，在文化多元化发展的今天，就连高校文艺活动也搭上了这趟末班车。当下高校的文艺活动可谓是大打亲情牌，以帮助学生全面发展为契机，实

4、际却没能真正达到育人的目的，高校广泛地开展文艺活动或许可以说是高校增强内部凝聚力的一种途径而已。　　2.博而不专　　高校是集合先进师资力量和教学设施对学生进行专业化、个性化、独立化培养，以教书育人为目的的集体。高校的一个特点便是博、专兼有。博是高校开设的专业多，专是高校设置的专业能够教会学生过硬的知识。纵观高校的教育发展历程，我们有理由要求高校的各种教育活动均能达到博、专兼有，从而使高校的教育活动在真正意义上达到表里如一。但是，当我们的目光触及当下高校文艺活动时，难免会流露出些许失望。在国家教育改革的大背景下，各高校积极

5、响应中央的号召开展了丰富多彩的文艺活动。但是，这些文艺活动大多只是徒有其表，一些加入文艺社团的学生只能是做做表面工作，他们几乎很难得到实质性的锻炼。高校在注重文艺活动的种类之余，忽略了文艺活动应该达到的高度，毕竟大学生各方面的领悟和觉悟都很高，假如高校文艺活动只是走形式主义，那么高校文艺活动如何育人呢？高校文艺活动多半是学生自发组织的，对高校文艺活动的此种定位，便决定了高校没有过多干预的文艺活动，只能是虚张声势或者说打肿脸充胖子，它们无法教给学生实际有用的知识、本领，只是文艺活动组织者带着一群茫然的学生若有其事地彼此打发

6、时间而已。　　3.给在校学生营造了交流及学习的平台　　在审视高校文艺活动的某些恶劣影响之时，我们也去寻找它的优势所在，毕竟高校文艺活动的开展并非只是浅尝辄止，一些高校文艺活动已有相当长的历史，可见高校文艺活动必有其价值所在。高校文艺活动是一个集体性组织，它以自身的影响力将一群有着共同爱好的学生聚集在一起组建成了一个大家庭，学生在这里可以畅所欲言，甚至是独自规划文艺活动的开展形式和开展计划，因此文艺活动便给大学生营造了一个交流及学习的平台。大学生在学习之余悉心投身于文艺活动之中，他们经过专业的培训，掌握了一些关于文艺活动的

7、基本常识，学到了课本之外的东西；文艺社团作为一个集体，必然有着各种各样的学生，这些学生通过彼此间的接触逐渐相互熟知，从扩大交际范围的角度而言，高校文艺活动定是锦上添花。大学生之所以肯花费他们大半的休息时间忙于文艺活动，多半是看中了文艺活动所能带给他们的可能是无可限量的好处。通过锻炼，大学生的某些能力得到提高，也大大促进了高校文艺活动的开展。　　二、高校文艺活动发挥育人作用的必要措施　　1.在高校文艺活动里逐步渗透和体现大学精神文化　　高校建立之初，学校领导便悉心为高校制定了大学的理念，这些理念是高校精神文化的集中体现，能

8、够反映出一代大学生的人文精神面貌。在高校的发展中，这些理念已经逐步成为该校学生一致信奉和遵守的行为或者思想准则，成为该校的大学精神。大学精神在高校的文化建设中起着承前启后的作用，承前便是继续发扬上一代学生的优秀品质，启后则是教育下一代学生积极践行大学精神。总而言之，大学精神一旦被大学师生所认同，便拥有强大的影响力和约