东北师范大学优秀教师奖评选实施细则

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1、东师校发字[2015]69号关于印发《东北师范大学优秀教师奖评选实施细则》的通知各学院（部）、各单位：　　《东北师范大学优秀教师奖评选实施细则》已经由2015年6月21日校长办公会讨论通过，现予以印发，请遵照执行。　　　附件：东北师范大学优秀教师奖评选实施细则东北师范大学2015年6月24日6附件：东北师范大学优秀教师奖评选实施细则为了表彰教学投入大、教学水平高、教学成效显著的优秀教师，调动广大教师投身教育教学的积极性与创造性，进一步提升人才培养质量，学校制定《东北师范大学教学工作奖励办法（试行）》，设置了优秀教师奖。为保证优秀教师奖的评选工作公平有序开展，特制定本细则。第一

2、章奖项设置与奖励办法第一条本细则中的“优秀教师奖”评选规定适用于“教学卓越成就奖”、“教学优秀奖”和“教学新星奖”三个奖项。第二条优秀教师奖每年评审一次。“教学卓越成就奖”每年评选1名，奖金20万元/人；“教学优秀奖”每年评选10名，奖金3万元/人；“教学新星奖”每年评选5名，奖金1万元/人。每一类别奖项严格按照评选条件进行评选，可少评或空缺。第三条每位教师可获“教学卓越成就奖”和“教学新星奖”各一次，可获“教学优秀奖”多次，但一般不可连续获得，且提名人申报材料不可重复使用。现职学校领导不参评。第四条6获奖情况将记入教师教学工作管理系统，并作为教师工作业绩考核、职称晋级评定的

3、重要依据。第一章评选条件第一条“教学卓越成就奖”的获奖人选，从符合以下主要条件的优秀教师中评选产生。1.忠诚于教育事业，有强烈的责任感和团结协作精神，爱岗敬业、师德高尚、治学严谨、教书育人，深受广大师生的敬重。2.具有教授职称，年龄55周岁以上（含55周岁），至少有20年高校一线教学工作经历，且在东北师范大学工作15年以上。3.长期承担本科生课程教学工作，其中承担本科生必修课程、通识教育选修课程教学工作至少15年以上，且近10年承担本科课程教学实际学时年均不低于80学时。4.对本科教学有深刻的理解，有自己的教学思想，教学水平高、教学效果好，深受学生和同行的好评。5.积极担任本

4、科生指导教师，认真指导学生的学业、毕业论文或实习，且指导效果好。6.在教学团队建设中发挥核心作用，在青年教师指导方面做出重要贡献。7.积极参与教育教学改革与建设工作，并取得显著成果：主持省级以上教学改革与建设项目；6或作为主持人获得省级二等奖及以上教学成果奖（或省级特等奖、国家级二等奖前3位，一等奖或特等奖前5位）；或主编国家级规划教材，或作为第一主编出版的教材再版2次及以上（含2次）。第一条“教学优秀奖”的获奖人选，从符合以下主要条件的优秀教师中评选产生。1.热爱教育事业，治学严谨，教书育人，为人师表。2.年龄在40周岁以上（含40周岁），在东北师范大学工作5年以上（含5年

5、）。3.积极承担本科教学任务，近5年年均讲授本科必修课程或通识教育选修课不低于80课时。教学效果得到学生与同行的广泛好评。4.积极担任本科生指导教师，认真指导学生的学业、毕业论文或实习，指导效果好。5.积极参与教育教学改革与建设工作，并取得重要成果：主持校级及以上教学改革与建设项目；或作为主持人获得校级一等奖及以上教学成果奖（或省级二等奖前2位，省级特等奖或国家级教学成果奖的主要成员）；或参与主编国家级规划教材；或至少公开发表2篇教学研究论文，其中至少有1篇CSSCI期刊论文。积极参加学校和学院组织的教学研修活动。第二条“教学新星奖”的获奖人选，从符合以下主要条件的优秀教师中

6、评选产生。1.热爱教育事业，治学严谨，教书育人，为人师表。62.年龄在40周岁以下在本科教学一线的在岗教师。3.授课时数符合学院（部）工作量规定，教学效果良好。4.积极担任本科生指导教师，认真指导学生学业、实习或毕业论文。5.积极参与教育教学建设与改革工作：积极探索新的教学方法，参与教学改革与建设；参与教材建设；积极参加学校和学院组织的教学研修活动。第一章评选程序第一条学院（部）提名。优秀教师奖实行学院（部）提名推荐制，学院（部）根据学校的的评选办法与分配的提名名额，结合学院（部）的实际情况制定选荐细则，在学院（部）公开遴选向学校推荐的人选。学院（部）拟推荐人员名单与推荐材料

7、需在学院（部）主页至少公示5天，无异议后提交学校审核、评选。第二条资格和材料审核。教务处和研究生院对学院（部）提名人选和推荐材料进行审核，审查提名人选是否具备资格，推荐材料是否真实。第三条专家评选。1.教学卓越成就奖：学校组织评审委员会根据申报材料及提名人所在学院（部）汇报情况进行评审，拟定获奖候选人。62.教学优秀奖：学校组织评审委员会根据申报材料进行网评，网评排名前60%的提名人由督学进行听课，评审委员会根据督学听课结果结合申报材料现场拟定获奖侯选人。3.教学新星奖：学校组织评审委员会根据提名人申报