“文化底蕴”构筑核心竞争力

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1、“文化底蕴”构筑核心竞争力编者按:随着各项举措的落实,人性化的医疗服务环境在南昌二附院随处可见,该院始终坚持改革开放、科教兴院,重视人才培养,狠抓医疗质量,注重学科建设,走大专科小综合的发展道路,人无我有、人有我精的专科专病特色突出,各学科在相应领域取得长足进步;同时高度重视行业作风、效能、医德医风和精神文明建设,大力加强职工思想道德教育,全院干部职工综合素质良好,创先争优氛围浓厚。医院的就医环境、医疗技术水平和服务质量不断提高,两个效益同步增长,为南昌及周边地区老百姓防病治病提供了安全、有效、方便、价廉的优质服务,得到广大人民群众

2、的充分信赖,形成了“医技精湛、医德高尚、服务优良、医患和谐”的良好社会口碑。5南昌大学第二附属医院,座落在英雄城南昌最著名的八一大道旁,是一所文化底蕴深厚的大学附属医院。自1927年建院之初就以其高标准、高水平、全省唯一的公立医院形象展现在全省百姓面前。经过几十年的发展,为全省各级医疗机构培养了大量医学人才,成为集医疗、教学、科研和预防保健为一体的大型综合性三级甲等医院,是急危重症和疑难病患者的首选医院。现有职工1392人,编制床位1600张,全院建筑面积12.4万平米。院区依山傍水,交通便利;院内花木扶苏,绿荫掩映,老建筑回廊曲径

3、,新楼房鳞次栉比;病区分别独立,阳光充裕,空气清新;是一所集医疗、教学、科研和预防保健为一体的大型综合性三级甲等医院。5该院确立以“科技为先导”、“学科是根本”、“人才为核心”文化的铸品。重视科研、注重新理念新技术引进的优良传统,围绕临床需要,加大投入力度,开发新技术新项目,提高科研课题的质量和层次。既重视科研能力的提升,又重视科研成果的应用,不断提高临床诊疗水平。学科建设是医院建设的根本,南昌大学第二附属医院,医疗设备先进,技术雄厚。具有诊疗项目、腔镜微创(手术)治疗是医院的技术发展方向,在全省处于领军水平。多个学科跨入全国一流行

4、列。心血管内科是卫生部,普外科是江西省普通外科专业质量控制中心。重点学科众多:心血管内科、血液内科、神经内科、普外科、消化内科为江西省高校“十一五”重点学科,其中心血管内科、消化内科还是江西省高校“重中之重”学科;心血管内科、血液内科、血管外科、肝胆外科、呼吸科、心脏外科、神经内科、超声诊断科为江西省医学领先学科(专业)、检验科、眼科、肾内科为江西省医学领先建设学科(专业);是江西省心电协会、江西省抗癫痫协会挂靠单位医院医疗设备先进。拥有一流的1.5T双梯度核磁共振成像系统、直线加速器、64排螺旋CT、直接数字化成像(DR),多功能

5、数字化遥控胃肠机,HD1500型彩色多普勒超声心动图仪、模拟定位机、24小时动态心电图仪、动态脑电图、视频脑电图、大型数字减影X线心血管造影机、全双能量骨密度仪、超声刀、血管数字博士仪、体外超声吸脂系统、准分子激光治疗仪、电子小肠镜等,为临床患者提供了全面的诊断治疗。南昌大学第二附属医院,重视人才的培养和引进,逐步形成医教研防和管理上合理的人才结构。要爱护人才,为他们搭建发挥潜能、施展才华、成长进步的平台。要用事业吸引人,用待遇留住人,用情感凝聚人。这是做好医院各项工作,使医院得以持续发展的基础。现为内科学博士学位授权点,有硕士学位

6、授权点26个,已完成28名博士研究生、449名硕士研究生的培养。医院每年承担临床医学、医学影像等10多个本、专科专业2000余名学生的临床教学和400余名进修生的带教工作,完成本科2万余学时的教学任务。三级学科博士点9个、硕士点26个,已完成28名博士研究生、449名硕士研究生的培养。医院已全5面开展多媒体和双语教学,专门成立了教学管理办公室,下设21个教研室,通过制定和实施教学差错事故处理细则暂行规定、课前提醒制度、教师授课质量评价制度、临床教学质量定量考核暂行办法、临床见习教学管理暂行规定、本科实习带教导师制暂行管理办法等等制度

7、,严格教学各环节管理。推行预讲制,未通过预讲的老师不可以上讲台;开展互动式教学方法等等,有效的保障了临床教学质量。现有2门省级优质课程、3门校级优质课程、1门校级重点建设课程。获全国多媒体教学课件二等奖1项;江西省优秀教学成果奖1项、学校优秀教学成果奖7项;南昌大学医学院首届“园丁杯”教学比赛二等奖1项、多媒体课件比赛奖10项、优秀组织奖1项;荣获教育部教育管理先进工作者称号1人,荣获“江西省名师”称号3人,江西省教育厅教育管理先进工作者1人、“师德师风创新活动”奖1项。每年毕业生就业率达90%以上,连续两年被学校评为“就业工作先进

8、集体”具有极强的创新能力、科研能力。5在医学科学高速发展的今天,“科技兴医、科技兴院”已成为医院发展的方向。近年来,南昌大学第二附属医院,先后荣获全国百姓放心示范医院、全国医院(卫生)文化先进单位、全国模范职工之家、全国城市医院抗震救

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