基于web的医学教学资源库的研究与应用论文

基于web的医学教学资源库的研究与应用论文

ID:10558915

大小:48.50 KB

页数:3页

时间:2018-07-07

基于web的医学教学资源库的研究与应用论文_第1页
基于web的医学教学资源库的研究与应用论文_第2页
基于web的医学教学资源库的研究与应用论文_第3页
资源描述:

《基于web的医学教学资源库的研究与应用论文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、基于Web的医学教学资源库的研究与应用论文摘要介绍了一种基于X和Photoshop等开发工具;操作系统采用Windows系列;Web和Ftp采用IIS5.0。2医学教学资源库基本组成及体系结构2.1医学教学资源库资源按照教学大纲的要求将教学资源库分为基础医学,临床医学,护理学,中医学,生物医学,预防医学,公共基础等7个大类,每大类下再根据需要划分相应的子类,具体到每个学科3。每一学科下再分为文本,动画,视频,图片等子类,便于用户查找所需资源。2.2医学教学资源库系统构成及主要功能医学教学资源库系统包括4个模块,如图1所

2、示。从图中可看出,该系统包括:(1)资源库系统资源浏览模块。各种用户都可以通过浏览器访问资源库。基于Web的资源库系统允许网络上多个用户同时登陆,正常地、安全地使用资源库系统,并为使用者提供资源库中资源的全文检索功能、提供论坛、电子邮件服务系统,为网络教学实现在线或离线网上交流。图1资源库系统构成示意图(2)资源库系统资源管理模块。具有一定权限的用户与系统管理员可在线管理多媒体资源,增、删、改、上传多媒体素材。这几种操作都是通过客户端浏览器来操作完成,不必到服务器端进行操作。各个用户通过认证后,管理系统授予对应的管理权

3、限,才能对系统进行操作。各个用户的操作都是独立的,所做的操作并不影响其他用户,各个用户也不能对其他用户的资源记录进行操作(系统管理员除外)。(3)资源库系统管理模块。通过数据库软件对SQL2000数据库进行管理。通过课程管理对整个系统的课程、章节、知识点进行设置。(4)资源库用户管理模块。资源库系统对用户进行细分,各种用户有不同的权限,不能越权使用系统:普通用户,不需要认证,有资源的使用权限;教师用户,需要认证,有多媒体资源的使用、增、删、改等权限;审核员,需要认证,有对资源的改、删和发布资源等权限;系统管理员,需要认

4、证,具有最高权限。2.3基于Web的医学教学资源库系统的体系结构基于Web的医学教学资源库系统的体系结构如图2所示。从图2中可看出,教学资源库的建设、实施和运行以CER、Inter等已有的网络环境为平台,充分利用已有的网络资源。图片库、视频库、音频库等库在整个资源库中是最基础的,是通过资源库管理系统来管理,维护。客户端使用通用的浏览器工具,无需增添其它工具,方便用户使用。用户分为学生用户、教师用户、系统管理员三类。所有用户都使用IE等通用浏览器,就可以对资源库进行操作。图2基于Web的医学教学资源库体系结构图最终构建一

5、个WebServer服务平台,使得资源库系统能够利用ASP功能软件模块解释用户通过浏览器发出的请求,连接SQL数据库,完成数据操作并将其结果返回到客户端浏览器中显示出来。3医学教学资源库的应用3.1课堂教学老师可以在多媒体教室通过网络调用教学资源库中的教学资源,在多媒体教室以大屏幕投影的方式对学生进行教学。通过教室多媒体计算机上的浏览器浏览教学图片、视频、音频等资源,这就摆脱了过去学生被动地坐在电化教室里观看教学片的形式,赋予教师对教学媒体控制的更大的灵活性,充分展示了多媒体教材的知识集成性和文、图、声、像并茂的特点,

6、多层次、多角度地呈现教学内容,创造立体性的教学空间,便于学生理解和掌握,从而提高了教学质量。3.2个性化教学由于教学资源库系统上的资源可被任何一台连接在校园网上的计算机浏览,这就为个性化教学和学生自学提供了极大的方便。学生利用校园网络上的计算机可在多媒体教室、实验室、电子阅览室等进行独立的学习,既可按照教师的要求也可根据自己的需要从教学资源库里选择学习内容。另外学生之间可通过BBS讨论问题、交流经验,也可给教师留言以获得教师的辅导,可使学生获得最大的主动性和多方位帮助,有助于培养学生理解、分析问题的能力,激发学生的创造

7、性。3.3教学准备教学资源库为教师的教学准备提供了方便。教师可以搜索、选取资源库中的文、图、声、像媒体素材,为优化教学设计、提高教师的备课效率提供了有力的保证。4教学资源库所面临的问题通过对本校教学资源库的建设实践,我们有以下的体会:医学教学资源库的主体是大量的优质的教学资源。但是有相当数量的资源已经过时,部分资源内容大同小异,部分资源教学意义不大,因此在资源库建设过程中,对资源必须经过严格筛选以保障所上传的资源的质量。教学资源如何从学习者角度考虑资源的结构编排对入库资源的教学性设计也是建设者面临的难题。保持资源库内容

8、的及时更新和补充,丰富资源库内容,紧跟学科和技术发展步伐,提高教师利用素材库设计教学的能力是使素材库发挥其功能的关键。提高教师使用多媒体教学技术的能力和素质,把教学改革和多媒体教学资源建设相结合4。多媒体教学手段的良好运用是提高教学质量的有效途径之一,教师开发和运用多媒体教学资源库能力的提高、积极性的提高,必然会带来资源库内容的繁

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。