会仪小学办学思想体系

《会仪小学办学思想体系》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、会仪小学办学思想体系前言学校文化是指一所学校经过长期发展积淀而形成共识的一种价值体系，即价值观念、办学思想、群体意识、行为规范等，也是一所学校办学精神与环境氛围的集中体现。学校作为一个发展的系统，其学校文化由外至内包括：表层的物质文——学校的校舍、设施、环境体现出的文化色彩；浅层的行为文化——学校成员的行为体现出的文化氛围；内层的制度文化——学校各项制度体现出的文化特点；深层的精神文化——由价值观念决定的办学思想和群体意识。各个层面的文化通过协调一致的动态作用，实现着对人的真正“改造”，也正是在这样一个动态发展的过程中，教育的目的才真正得以

2、实现。学校文化是学校的生命与灵魂，是贯穿学校发展的命脉，是学校历史与现实的集中呈现，是学校社会形象的阐释，它对学校发展具有价值引导、观念整合、情感激励、制度规范、行为矫正等作用。对于学校的领导者而言，只有站在学校文化建设的高度才能驾驭学校的未来发展。在近两年的办学实践中，经过自身努力、外部影响、历史积淀而逐步形成自身的学校文化，这种学校文化主要凝聚在学校所拥有的理念、制度、管理、行为、校风、教风、学风等深厚底蕴之中，能够促进一种良好的教育氛围和综合力量的形成。优秀的学校文化总能给人一种实实在在的内在驱动，让人沉静、大气、向上、奋发，激励学子

3、们塑造良好的人格品行，积累丰富的知识与技能。学校概况绥江县会仪小学始建于六十年代，是会仪镇中心完小和镇级示范学校。由于向家坝水电站建设，学校于2012年8月迁于现址（箭头社区）。几十年来，学校在传承与超越中不断成长，积淀了厚实的文化底蕴，以不断创新和进取的精神，成为绥江东岸的一颗璀璨的教育明珠。学校占地面积14800㎡，生均占地30.83㎡。其中：校舍建筑面积3569.72㎡，生均7.44㎡；运动场地占地面积1603㎡；食堂面积397㎡。绿化用地面积3892㎡。行政办公用房320㎡。学校现有教学班12个，学生476人，全校有教师28人。小学

4、高级教师23人，小学一级教师5人。有本科学历教师2人，大专学历教师22人，中专学历教师4人。教师学历达标100%。有县级以上骨干教师7人。近年来，学校紧抓发展机遇，不断改善办学条件，先后建成和开通了校园网络，安装了电子白板，实现了班班通和人人通。学校有专用的音乐室、美术室、图书室、阅览室、科学保管室、实验室、广播室、多媒体室、少先队活动室、兴趣小组活动室等现代化教育教学设设施。实验室按一类配，图书室藏书1.4万册。几年来，全体教师秉承正视困难、求实创新、开拓进取、稳步发展的精神，牢固树立“以学生为根本，以教师为关键，以质量求生存，以特色求发

5、展”的办学宗旨，以促进学生“读书、健康、快乐、幸福”为发展目标和办学特色，着眼精细化管理，促进全面提高教育教学质量和学校的可持续发展，取得了良好的办学效益。学校先后获“德育工作先进集体”、“文明学校”、“文明单位”、“交通安全文明学校”、“平安校园”、“现代教育合格学校”、“昭通市优秀少先队特色大队”、“优秀红旗大队”和“优秀鼓号队”等殊荣。通过全体教师的共同努力，学校被评为昭通市2014“内涵发展优秀学校”。学校师生在各级各类竞赛活动中屡屡获奖，成绩斐然。学校办学思想体系办学目标（六个一）：创一流校风建一流队伍造一流环境争一流质量育一流人

6、才学一流管理创一流校风——校园风气积极向上，精神文明、物质文明、政治文明并存；教学严谨，勤奋学习风气浓厚；讲求务实，纪律严明，工作扎实，务求实效；创新意识浓厚，勇于探索，不断改革，大胆创新。建一流队伍——树立“气质高雅、知识丰富、开朗风越、自信进取、团结合作”的教师形象，以“读书健体快乐幸福”为教育教学管理理念，团结同志，爱生如子，关心热爱每一位学生，爱岗敬业；工作认真，教学严谨，讲求方法，务求实效；忠于职守，爱岗敬业，廉洁从教，乐于奉献。造一流环境——校园建筑整体美，绿色植物环境美，校园环境美，卫生干净整洁，给师生营造舒适和谐的校园环境。

7、争一流质量——实现教学方式、学习方式、渠道的转变，用先进的教育观念和现代先进的教学手段组织、优化教育教学行为。大幅度提高教育教学质量。育一流人才——让优秀学生出色发展，让中等学生超常发展，让学困学生自信发展。学一流管理——打造环境育人，让教室、墙壁、楼道说话；从外延到内涵，从粗放到精细和精致化管理过度和发展。校训：知识改变命运习惯成就人生校风：开拓进取团结互助“开拓”：勇于创新、孜孜以求、弃旧图新、好中求精。“进取”：热爱科学、勤学好问、知难而上、力争上游；“团结”：“团结”就是要做到：凝聚一切力量，为了共同的目标，相互支持，相互理解，互相

8、包容，共同努力，学会换位思考。“互助”：就是要做到：在工作、生活中互相帮助，取长补短，共同提高。教风：爱心耐心恒心上进心爱心：爱生如子，用心呵护每一位学生，真心关注每一位学生的健