附件一：减负举报电话和信箱

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1、附件一：减负举报电话和信箱单位区域部门（乡镇）举报电话举报信箱教育局办公室62831999yyjf@yyedu.org督导科62824540yyjf@yyedu.org城区梨洲街道、兰江街道、凤山街道、阳明街道22670330Sxg22670330@163.com姚东区丈亭镇、三七市镇、河姆渡镇、大隐镇62913480yydyzxxx@126.com姚南区陆埠镇、四明山镇、大岚镇、梁弄镇、鹿亭乡62306008yyltggl@126.com姚西区马渚镇、牟山镇、临山镇、黄家埠镇62056323Xsy62058042@163.c

2、om姚北区低塘街道、朗霞街道、泗门镇、小曹娥镇62191106zjyymzh@163.com附件二：宁波市教育局关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知（甬教基〔2010〕279号）各县（市）区教育局，大榭开发区文教卫生局，东钱湖旅游度假区、宁波国家高新区社会事务管理局，各直属学校（单位）：   为切实执行和落实《浙江省义务教育条例》、《教育部关于加强中小学管理规范办学行为指导意见》（教基一〔2009〕7号）和《浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》（浙教基〔2010〕127号），加快新课程

3、改革步伐，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，结合我市实际，现将有关要求通知如下：　　一、扎实推进，切实把减轻学生过重课业负担落在实处　　（一）痛下决心，切实减轻中小学生过重课业负担　　各地教育行政部门和中小学校要统一认识，深刻认识到学生课业负担过重的严重危害性，自觉担负起应有的责任，以对学生、对国家高度负责的态度，积极转变教育理念，改进教学方法，严格执行国家和省市有关规范中小学办学行为的各项规定，坚决反对和制止造成学生过重课业负担的各类办学行为。从自身做起，从身边的事做起，痛下决心，切实采取有效措施，坚决把中小学生

4、过重的课业负担减下来，全面推进素质教育。　　（二）严把底线，切实减轻中小学生过重课业负担　　按照省厅提出的“六个严格”，即“严格开设课程、严格控制学生作业量、严格控制补课、严格规范考试管理、严格确保学生的锻炼和休息时间、严格规范招生秩序”的要求，作为减负底线，认真贯彻落实，层层落实责任，严抓不懈。在措施落实中，既要用心抓校内，也要注重抓校外；既要规范学校的办学行为，也要规范教师的教学行为。广大教师要严格遵守师德师风规定，自觉抵制有偿家教。　　（三）标本兼治，切实减轻中小学生过重课业负担　　1．建立中小学生学业考试试卷质量评估制

5、度。各地要切实规范命题程序，控制命题难度，提高命题水平。市教育局有关部门将每年抽查部分中小学生学业考试试卷，抽查结果以适当形式向社会公布。　　2．建立中小学生体质健康情况通报制度。全面实施《国家学生体质健康标准》，完善市、县两级学生体质健康监测制度，监测结果在每年底向社会公告，并根据青少年学生体质健康状况，制定干预性对策，有针对性地提高青少年体质健康水平。　　3.建立加重学生课业负担责任追究制。市、县两级教育行政部门每学年都与中小学校长签署规范办学责任书，把切实减轻学生过重课业负担作为重要内容，严格进行检查考核，实行“加重学生

6、课业负担”一票否决制。　　4．建立课业负担征求意见制度。中小学要建立学生课业负担征求意见制度，意见征求对象要包括各个层面学生和学生家长代表。每学期至少举行一次征求意见会议，听取学生和学生家长意见，建立备查记录，保证学生课业负担符合学生实际。县级教育行政部门应不定期地对辖区内学校学生课业负担情况向学生及家长进行无记名问卷调查，每学期不少于一次。　　5.建立教学活动安排公示制度。中小学要在每学期开学一周内将本学期的课程安排、作息、作业量、课外文体活动等教学活动安排上报上级教育行政部门备案，并在学校宣传栏、教室等醒目位置公示，接受师

7、生和家长监督。　　6．建立家校联动制度。各中小学要着力改进家长会，主动用先进的教育理念引导广大家长和社会舆论，努力形成“减负”的共识和合力。每学期组织家长至少开展一次减负专题大讨论。　　7．创新轻负高质的教学方法。关注课堂，关注学生，深化课程改革，提高教学有效性，提升校长课程领导力。要进一步深化考试招生评价制度改革，坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面发展。充分发挥减负联系县和轻负高质实验学校的示范带头作用，并在区域内不断总结推广。　　（四）敢动真格，切实减轻中小学生过重课业负担　　1．市、县两级教育行政部门每学期分期中、期末

8、两次对辖区内中小学校学生课业负担情况进行检查和通报，对工作做得好的学校进行表扬，对工作做得不好的进行批评。　　2．按照“谁主管，谁负责”原则，凡接到实名投诉，各级教育行政部门或督导机构，都必须及时受理并进行核实。凡查实确有违背省教育厅“六个严格”规定的，一方面要责成行为方立即