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《20年初二下学期期末复习考试语文试卷答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2006年初二下学期期末复习考试语文试卷参考答案一、选择题(20分)1．A2．D3．C4．B(A语序颠倒；C成份残缺；D搭配不当)5．C6．D7．C8．C9．B10．C．二、语言积累（每空1分，共20分）略三、语言运用（12分）23．参考例句：吴明说：“‘数学家’，我这有一道既难又十分有趣的数学题，你有兴趣解答一下吗?”(如例句一类较委婉巧妙的表达可得4分，若直接请教或表达，用了“请”、“可以”等礼貌用语且简明得体可得2—3分，无礼貌用语得分不超过1分，每超过5个字扣1分)24．（每小题1分，共2分）（1）去掉“是否”或在“保证”前面加上“能否”（2）将句
2、中“唤来”改为“吸引”25．先用符号法划分句子成分，然后写出句子的主干。（6分）（1）（震耳欲聋的）声音‖﹝源源不断地﹞﹝从扩音机里﹞传了〈出来〉主干声音传（2）（那块微不足道的）小石头‖﹝根本﹞﹝就﹞﹝没﹞引起（他的）（丝毫）注意。﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋主干小石头没引起注意（一）（2分）26．家乡的鸭蛋端午的鸭蛋27．（2分）名声28．（4分）（1）高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，油多尤为别处所不及。黄是通红的。(2)用袁枚的话说高邮咸蛋的特点颜色细而油多。29．（2分）作者的语言自然、生动，信口而出，让人倍感亲切30．（2分）典雅31．（2分）不能
3、。这里“吱”字表现出筷子一扎下去的动感，以及吃鸭蛋时的快感。（二）32.（2分）号、茅、郊、梢、坳33.（2分）一个"怒"字，把秋风拟人化，从而使下一句富有动作性，而且富有浓烈的感情色彩。34.（2分）卷、飞、渡、洒、挂 、飘转；一个接一个动态组成一幅幅画图，牵动诗人的视线和心，透露对大风破屋的焦灼和怨愤之情。35.叙事（1分）自"显得很沉痛，诗人如此不幸的遭遇只有自己叹息，未引起别人的同情与帮助，则世风的凉薄，就意在言外了，因而他"叹息"的内容，也就深广。（2分）36.（2分）安史之乱 《石壕吏》 37（3分）.诗人从当时的个人的苦难遭遇，想到天下广大寒
4、士正和他处于同样的命运之中，因此他大声疾呼，希望普天下的寒士都通得到一个不为风雨所动的庇护所，安居乐业。这一方面表现出诗人宽广的胸怀，另一方面也说明他对当时现实不满。(三)38．（2分）你这小孩子为什么不打扫好庭院，来接待客人？39．（2分）他认为应当安定天下。40．（2分）目光远大、胸有大志的人（四）心灯如月41.不习惯这样的暗淡,为下文作铺垫42.因为在”我”的求学经历中,环境是艰苦的,许多学习的时光都是在油灯下度过的。43.这是一个庞大的灯阵,数百盏油灯,灿然的火焰,在夜的空间跳动,星点相连,忽闪摇曳,若星河般灿烂,圣火降临般壮丽……略。44.因为“
5、我”所帮助的这位同学曾是全公社所有初中生中的尖子,但初中毕业后因父母双双患病而辍学,他缺乏创造奇迹的物质条件（或由于点不起油灯而失去创造奇迹的希望,需要别人的帮助来点燃他心头的希望之火）45.(1)因为“我”在“他”最困难的时候帮助了他,给了“他”希望及创造奇迹的机会,像一盏灯一样照亮他的心灵、他的人生之路。(2)“你所创造的奇迹,使我们这些以黄土地为生的人看到了希望”。46.略XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提
6、档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源8在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在
7、课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小
8、学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提
