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时间:2018-12-16
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1、精品2006年初二下学期期末复习考试语文试卷参考答案一、选择题(20分)1.A2.D3.C4.B(A语序颠倒;C成份残缺;D搭配不当)5.C6.D7.C8.C9.B10.C.二、语言积累(每空1分,共20分)略三、语言运用(12分)23.参考例句:吴明说:“‘数学家’,我这有一道既难又十分有趣的数学题,你有兴趣解答一下吗?”(如例句一类较委婉巧妙的表达可得4分,若直接请教或表达,用了“请”、“可以”等礼貌用语且简明得体可得2—3分,无礼貌用语得分不超过1分,每超过5个字扣1分)24.(每小题1分,
2、共2分)(1)去掉“是否”或在“保证”前面加上“能否”(2)将句中“唤来”改为“吸引”25.先用符号法划分句子成分,然后写出句子的主干。(6分)(1)(震耳欲聋的)声音‖﹝源源不断地﹞﹝从扩音机里﹞传了〈出来〉主干声音传(2)(那块微不足道的)小石头‖﹝根本﹞﹝就﹞﹝没﹞引起(他的)(丝毫)注意。﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋精品主干小石头没引起注意(一)(2分)26.家乡的鸭蛋端午的鸭蛋27.(2分)名声28.(4分)(1)高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,油多尤为别处所不及。黄是通红的。(2)用袁枚
3、的话说高邮咸蛋的特点颜色细而油多。29.(2分)作者的语言自然、生动,信口而出,让人倍感亲切30.(2分)典雅31.(2分)不能。这里“吱”字表现出筷子一扎下去的动感,以及吃鸭蛋时的快感。(二)32.(2分)号、茅、郊、梢、坳33.(2分)一个"怒"字,把秋风拟人化,从而使下一句富有动作性,而且富有浓烈的感情色彩。34.(2分)卷、飞、渡、洒、挂 、飘转;一个接一个动态组成一幅幅画图,牵动诗人的视线和心,透露对大风破屋的焦灼和怨愤之情。35.叙事(1分)自"显得很沉痛,诗人如此不幸的遭遇只有自己叹
4、息,未引起别人的同情与帮助,则世风的凉薄,就意在言外了,因而他"叹息"的内容,也就深广。(2分)36.(2分)安史之乱 《石壕吏》 37(3分).诗人从当时的个人的苦难遭遇,想到天下广大寒士正和他处于同样的命运之中,因此他大声疾呼,希望普天下的寒士都通得到一个不为风雨所动的庇护所,安居乐业。这一方面表现出诗人宽广的胸怀,另一方面也说明他对当时现实不满。(三)38.(2分)你这小孩子为什么不打扫好庭院,来接待客人?39.(2分)他认为应当安定天下。40.(2分)目光远大、胸有大志的人(四)心灯如月4
5、1.不习惯这样的暗淡,为下文作铺垫42.因为在”我”的求学经历中,环境是艰苦的,许多学习的时光都是在油灯下度过的。43.这是一个庞大的灯阵,数百盏油灯,灿然的火焰,在夜的空间跳动,星点相连,忽闪摇曳,若星河般灿烂,圣火降临般壮丽……略。精品44.因为“我”所帮助的这位同学曾是全公社所有初中生中的尖子,但初中毕业后因父母双双患病而辍学,他缺乏创造奇迹的物质条件(或由于点不起油灯而失去创造奇迹的希望,需要别人的帮助来点燃他心头的希望之火)45.(1)因为“我”在“他”最困难的时候帮助了他,给了“他”希
6、望及创造奇迹的机会,像一盏灯一样照亮他的心灵、他的人生之路。(2)“你所创造的奇迹,使我们这些以黄土地为生的人看到了希望”。46.略
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