记叙文的立意基础分析论文

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1、记叙文的立意基础分析论文对于不少中学生而言，写出一篇好的记叙文有较大难度，所以在高考作文复习中，师生往往放弃记叙文的训练，而专攻议论文写作，以求短时间内见效。我以为这种“一刀切”的做法并不妥当，一者，每个学生在小对于不少中学生而言，写出一篇好的记叙文有较大难度，所以在高考作文复习中，师生往往放弃记叙文的训练，而专攻议论文写作，以求短时间内见效。我以为这种“一刀切”的做法并不妥当，一者，每个学生在小学、初中和高一都花了不少时间在记叙文写作训练上，已有相当的基础，高三放弃写记叙文实在可惜；二者，从一些统计数据来看，高考写记叙文的比例虽不

2、高，但浏览近几年全国各地高考的满分作文和优秀作文，我们会惊奇地发现，记叙文都占有相当的比例。对于记叙文，我们要做的不是简单的放弃，而是在已有的基础上进行升格提升，使学生的潜能得到最优最大的释放。记叙文难写，除了难在要有真情实感、精当的材料、精彩的细节和巧妙的结构外，思想肤浅平庸、缺少深度和新意，亦是一个突出而急需解决的大问题。因为高中记叙文写作，我们不能仅停留在讲完故事的层面上，还应挖掘其意义与影响。说到立意，首先是要达到健康正确的基本要求。所谓“健康”，即是文章表达的思想应该是积极阳光的；所谓“正确”，就是符合作文题目的要求。其次

3、就是要达到新颖深刻的更高要求。好文章的立意应该是“人人意中所有，人人语中所无”，独出心裁，这就是新颖独创。立意不仅要新，也要深，就是能在一般人认识上再进一步，胜人一筹，高人一等。在立意上进行升格，主要就是指在立意健康正确的基础上，如何求新求深。下面我不揣浅陋，就这个问题说说自己的意见。方法一，将题材放在人生的高度去思考，将自己最为独到的人生见解、感悟写出题材中所叙的事或场景往往是人生历程中的一个片段或侧面，必然受当时的时空、境遇、思想的限制，若能将其放在宏观人生的高度，往往能突破“小我”看到“大我”，得出新的认识。例如2008年广东

4、高考的一篇满分作文《不要轻易说“不”》。文章写的是最普通不过的日常学习生活——一次考试受挫，姐姐鼓励自己。自己最终醒悟，“这只是我人生路途中的一次摔倒，如果我不能爬起来，那才是真正的输了。或许只是自己太脆弱，没有经历过什么风雨，相信以后我要面对的还有更多、更艰苦，我要学会自强，朝抵抗力最大的方向走去，不轻言败。摔倒了，站起来，即使终点没了起点也会在。”作者痛定思痛，能突破眼前思及将来，对自己的过去作出深刻的反省，对自己的未来作出重新的规划，在平常的琐事中作者看到了人生的积极意义，立意深刻。2008年福建高考一篇优秀作文《浸泡过的陈山

5、楂》与此文亦有异曲同工之妙，作者用质朴而饱含感情的语言为我们讲述了一个有关外婆的感人故事：陈山楂的味道“又苦又甜”，但在外婆用爱和蜜的浸泡、熬制下却变得香甜，让年幼的“我”感受到浓浓的爱。但慈爱的外婆终究还是去世了，陈山楂已没办法变得香甜了，而“我”却在对外婆的追忆中获得了人生的感悟，“人生，是一段很漫长的旅程，也许像陈山楂那样，苦多于甜。但人生也没什么畏惧的，因为泡过蜜的陈山楂，很香甜。”作者这段站在人生的高度的感悟很深刻，读来让人回味不已。方法二，就是在所叙材料的基础上，推己及人，由个别到一般，以小见大，升华文章的主题大凡优秀的

6、作者，往往不会斤斤计较于一时一己的得失，用一种悲天悯人的菩萨心怀，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，他的人生和作品就能呈现出大气象、大境界。杜甫由自己的茅屋为秋风所破想到的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”，就是这种境界的生动体现。我们欣喜地看到不少高考的优秀作文亦能如此：2011年高考新课标卷有一篇满分作文《最后一座土坯房》，作者通过自家住房的变迁表现当代中国农民生活的巨变，从一个侧面揭示了“中国经济发展的特点”这一重大主题。2010年广东省高考的首篇满分作文《与你为邻》，写的是“我”与同桌的故事，作者巧妙地

7、点出同桌农民工的身份，最后不得不离开回原籍参加高考，作者由此想到了千万个像同桌身份的人，“在深圳还有很多很多像你一样的同学，他们的父母，和所有深圳人一样，用自己辛勤的汗水推动着城市发展，他们同样拥有这个城市的光荣与梦想，彼此为邻，相互依存。然而他们却要比我们承受的更多，不情愿却又不得不成为‘高考移民’的一员，并为此放弃心仪的学校，使梦想走得更远……我祝福你，我的朋友，我们的邻居，那些千千万万的农民工和他们的孩子们。”这样就突破了简单表现同桌友谊的主题，立意上有相当的高度。又如2009年高考湖南卷的一篇优秀作文《踮起脚尖》，作者叙写的

8、是父母深夜回家为不影响“我”而踮起脚尖走路的故事，作者由此感悟到“朱自清有父亲的背影，史铁生有母亲推着轮椅的身躯，傅聪有傅雷先生殷切的家书，而我，我有什么？我有父母踮起的脚尖！父母是平凡的，父母对子女的爱却是伟大的，是无与伦比的，是一