义务教育2017年新.课标人教版二年级下册数学期末试卷含答案解析

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1、2016年二年级下册数学期末试卷(人教版)一、请你填一填。(21分)1.10个一百是()，10个一千是()。2.由5个千和5个十组成的数写作()，这个数的最高位是()位。3.用0、6、1、4组成的四位数中，最大的数是()，最小的数是()。4.与3999相邻的两个数是()和()。5.45是5的()倍，24是()的3倍。X

2、k

3、B

4、1.c

5、O

6、m6.找规律，接着填。①□■◇△■◇△□◇△□■()……②1、3、7、13、()、31、()……7.填上合适的单位名称。①一只鸡重1998()，约2()。新课标第一网②小强的体重是28()，他的数学课本重170()。8.在○里填“>”“<”或“=”。6889

7、○689810000○99994900克○5千克3000克○3千克二、请你选一选。(把正确的序号填到括号里)(6分)1.下面四个数中，只读一个零的数是()　A、6320B、1000C、3009D、56002.1千克铁与1千克棉花比较，()重。　A、铁B、棉花C、一样重D、不一定3.最大的三位数与最小的四位数相差()A、10B、1C、99D、100三、请你算一算。(32分)1.口算。（8分）6×8=72÷9=20+300=25+39=26+52=60-14=170-90=35÷5=40÷8=24÷6=320+70=56÷7=http://www.xkb1.com56-29=7×9=6320-32

8、0=52-(22+9)=2.脱式计算。（12分）72÷（3×3）（82-18）÷888-（46-18）5×（28÷7）3.竖式计算。（12分）64÷9=52÷6=22÷4=54÷9=四、请你画一画。(8分)1.在下面画一个锐角和一个钝角。X

9、k

10、B

11、1.c

12、O

13、m2.在方格里画出向右平移8格后的图形。五、请你来统计。(8分)请你根据表中的数据将结果填到下表中。种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人(1)喜欢()小组的人数最多。新

14、课

15、标

16、第

17、一

18、网(2)喜欢()小组的人数最少。(3)选择羽毛球组的有()人。(4)你对学校开展的课外小组有什么好的

19、建议?六、请你用一用。(25分)1.要做50个灯笼，可是李叔叔每天最多能做8个，至少需要多少天才能做完？2.二（1）班有男生17人，女生19人，。每4个人为一个学习小组，一共可以分成多少个学习小组？新课标第一网3.一瓶药有42片，张英每天吃3次，每次吃2片。这瓶药够吃几天?4.小红买了8束鲜花，每束9朵，送给小青后还剩23朵。送给小青多少朵?新

20、课

21、标

22、第

23、一

24、网5.粮店运进930千克大米，第一天卖了260千克，第二天卖了340千克，还剩多少千克?我的写字心得体会从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米

25、字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。我写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。后来在老师的指导下，我练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养我读帖习惯，可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使我习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到，写字必须做到以下几点：一、提高对练字重要性的认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯，勤奋、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，还能促进自己的注意

26、力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。握笔姿势和坐姿是否正确，不但会影响字的美观和书写的速度，而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”（眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远）。有意识地注意纠正自己的姿势，并持之以恒。逐渐地，这样就能保持正确、良好的写字姿势。三、做好进行自我评价。及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性，找出自己的缺点。在自我评价后，要找爸爸妈妈进行检查和督导，让大人谈谈哪些字写得好，好在哪里；哪些字写得不好，为什么没有写好。和家长共同评价、交流写字积极性会更高。四、在家长的鼓励和表扬下认真练习。练字是需要

27、长时间坚持的，有时会觉得进步很慢，因而想弃练字。这时，我们要知道自己的练习是有成绩的，字是有明显进步的。这样，就会体会到成就感，也就会坚持练下去。在老师的帮助下，自己的努力下我的写字水平也提高了许多。