义务教育3.4《蚕丝.》单元测试2017春北师大版数学四下小学数学试题试卷

义务教育3.4《蚕丝.》单元测试2017春北师大版数学四下小学数学试题试卷

ID:10427991

大小:29.50 KB

页数:9页

时间:2018-07-06

义务教育3.4《蚕丝.》单元测试2017春北师大版数学四下小学数学试题试卷_第1页
义务教育3.4《蚕丝.》单元测试2017春北师大版数学四下小学数学试题试卷_第2页
义务教育3.4《蚕丝.》单元测试2017春北师大版数学四下小学数学试题试卷_第3页
义务教育3.4《蚕丝.》单元测试2017春北师大版数学四下小学数学试题试卷_第4页
义务教育3.4《蚕丝.》单元测试2017春北师大版数学四下小学数学试题试卷_第5页
资源描述:

《义务教育3.4《蚕丝.》单元测试2017春北师大版数学四下小学数学试题试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、精品蚕丝一.填空。1.6.3×16.89的积是()位小数,结果是()。2.算式3.6×a,当a()1时,乘积大于3.6;当a()1时,乘积小于3.6;当a()1时,乘积等于3.6。3.两个因数的积是0.68,若将其中一个因数扩大10倍,另一个因数不变,那么积是();若将其中一个因数扩大100倍,另一个因数缩小到它的1/100,那么积是()。4.13个0.25是(),4.25的1.6倍是()。5.3.4×0.6表示()。6.一个数(0除外)乘纯小数,积()这个数。7.比大小。196×0.8()19635×2.5()35精品0.78×1.1

2、()0.786.2×0.99()6.2363×0.9()3630.89×1()0.893.25×1.4()3.250.89×1.69()1.690.9×2.5()2.50.21×0.34()0.34一.判断。1.乘数比1小时,积一定大于被乘数。()2.一个数的1.5倍一定比原数。()3.列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐。()4.小数乘小数的积一定比1大。()5.如果两个乘数都扩大到原来的10倍,积就扩大到原来的20倍。()6.0.125×8的积是整数。()7.任何数的2.5倍都要比它本身大。()8.一个自然数乘以0.01,所

3、得的积一定小于这个自然数。()精品1.两个数相乘的积,肯定大于第一个因数。()2.一个小于1的数(不为0),与0.85相乘,所得的结果比这两个数都小。()3.两个乘数的小数位数的和是3,积的小数位数也一定是三位。()4.把一个非零的数乘0.01,也就是把这个数缩小到它的1/100。()5.5.2×0.98的积比0.98大,但比5.2小。()6.如果a×0.87<0.87,那么a<1。()7.3.75×0.9的积比3.75小,1.6×2.3的积比2.3大。()一.口算。0.06×0.50.26×0.31.25×0.81.2×203.1×3

4、0200×0.8900×0.090.25×4002.3×0.30.05×1060×0.50.12×6精品0.04×2003.1×3000.5×0.8一.竖式计算。0.35×502.5×3.20.54×2.341.96×4009.12×0.25180×3.150.29×4.31.7×0.175.06×0.80.64×0.250.17×50070.3×900二.解决问题。1.生产一排零件,甲每小时生产28.5个,乙每小时生产35个,甲在中途因为修理机器耽误了1小时,5小时后,这批零件全部生产完,这批零件一共有多少个?28.5×4+35×5=

5、289(个)2.1千克小麦可磨面粉0.85千克,53.5千克小麦可磨面粉多少千克?45.475千克精品1.梅花鹿高1.46米,长颈鹿的身高比梅花鹿身高的2.5倍还多0.98米,长颈鹿的身高是多少米?4.63米2.商店进一批牙刷,每支1.35元,零售价每支1.85元,当还剩下200支没卖时,王阿姨计算一下,扣除所有成本已获利300元。商店买来的这批牙刷一共能获利多少元?1.85×200+3003.6个数的平均数是4.5,前5个数的平均数是5.1,第6个数是多少?4.一块长方形草坪的长是48米,宽是36米,现将草坪的长扩大到原来的2.5倍,

6、宽扩大到原来的1.5倍。扩大后的草坪面积是多少?5.有5个小数的平均数是9.68,其中4个小数的平均数是5.94,第5个小数是多少?精品24.641.一.精品我的写字心得体会从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写,其难度较大。我写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。后来在老师的指导下,我练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子

7、。这样写的好处有两个:一是培养我读帖习惯,可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使我习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到,写字必须做到以下几点:一、提高对练字重要性的认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯,勤奋、刻苦的精神,健康、高雅的情趣,还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。精品握笔姿势和坐姿是否正确,不但会影响字的美观和书写的速度,而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自

8、己写字时要做到“三个一”(眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远)。有意识地注意纠正自己的姿势,并持之以恒。逐渐地,这样就能保持正确、良好的写字姿势。三、做好进行自我评价。及时进行自评可以增强自己的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。