教育论文如何在化学教学中提高学生的学习兴趣

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1、中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政府政策支持，现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大，风险较高。针对农村医疗保险市场，保险公司应积极主动地争取改善外部环境，同时应及早地制定公司进入战略，以获取新的保险业务增长点中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政府政策支持，现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大，风险较高。针对农村医

2、疗保险市场，保险公司应积极主动地争取改善外部环境，同时应及早地制定公司进入战略，以获取新的保险业务增长点如何在化学教学中提高学生的学习兴趣如何在化学教学中提高学生的学习兴趣是小柯论文网通过网络搜集，并由本站工作人员整理后发布的，如何在化学教学中提高学生的学习兴趣是篇质量较高的学术论文，供本站访问者学习和学术交流参考之用，不可用于其他商业目的，如何在化学教学中提高学生的学习兴趣的论文版权归原作者所有，因网络整理，有些文章作者不详，敬请谅解，如需转摘，请注明出处小柯论文网，如果此论文无法满足您的论文要求，您可以申请本站帮您代写论文，以下是正文。　　[关键词]化学教学学生中国

3、农村医疗保险必须有商业保险公司进入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政府政策支持，现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大，风险较高。针对农村医疗保险市场，保险公司应积极主动地争取改善外部环境，同时应及早地制定公司进入战略，以获取新的保险业务增长点中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政府政策支持，现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大，风险较高。针对农村医疗保

4、险市场，保险公司应积极主动地争取改善外部环境，同时应及早地制定公司进入战略，以获取新的保险业务增长点中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政府政策支持，现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大，风险较高。针对农村医疗保险市场，保险公司应积极主动地争取改善外部环境，同时应及早地制定公司进入战略，以获取新的保险业务增长点中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政

5、府政策支持，现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大，风险较高。针对农村医疗保险市场，保险公司应积极主动地争取改善外部环境，同时应及早地制定公司进入战略，以获取新的保险业务增长点学习兴趣　　　　兴趣是学习中最现实、最活跃成份之一，是促进和发展学生思维的一种催化剂。兴趣培养是整个教学程序中重要的一环，那么如何激发和培养学生学习的兴趣，保持学生对学习化学的兴趣经久不衰呢？以下是我在教学中的几点做法。　　　　一、利用学生的好奇心、爱国情，激起学生学习化学的兴趣　　　　对于学生来说，每章节都会接触到一些新物质，这会引起他们对这门学科有强烈的好奇心，这在

6、培养学生学习化学兴趣方面非常关键。作为化学教师，不仅要教会学生化学基础知识，基本技能，还应教育学生热爱科学，献身科学。对于中学生来说，正处于未定型状态，可塑性较大。因此，一件事、一个人、一本书都可能激发他们心中蕴藏的激情。另外，化学史料中许多科学家为科学事业的牺牲精神都是可歌可泣的，他们的崇尚理想和优秀品质激励学生，使学生在思想上产生强烈的共鸣，热爱科学之情的油然而生；然后比较我国化学工业在古代及近代在世界上的地位，激起他们学习化学的兴趣。　　　　二、用实验唤起学生学习化学的兴趣　　　　化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是培养化学学习兴趣的源泉。化学实验中有千变万化

7、的现象，是激起学生学习化学兴趣的有效手段。为把实验中激发的暂时兴趣转为稳定兴趣，要注意将验证实验改为探究式实验。教师要认真做好一个演示实验，上好每一次学生实验课，使学生一开始注意养成良好的实验习惯。同时，争取多让学生动手做实验，以提高兴趣，培养能力。并努力使演示实验和学生实验做到步骤简明，现象明显，结果准确，操作规范和安全，防止学生对实验产生害怕心理，降低学习兴趣。鼓励学生做好家庭实验及选做实验，也是激发学生学习兴趣的有效手段。因为一些与生活息息相关的实验，会给枯燥的学习增添一些学习的乐趣，从而使学生对化学产生浓厚的兴趣。　　　　三、通过