七年级数学下册教学计划精选.doc

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1、七年级数学下册教学计划精选　　义务教育阶段的数学课程突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。以下是小编整理的七年级数学下册教学计划范文精选，欢迎阅读参考! 　　七年级数学下册教学计划范文精选一、学情分析： 　　这批学生整体基础较差，小学没有养成良好的学习习惯，通过上学期的努力，任务还很艰巨。在学生所学知识的掌握程度上，等对优生来说，能够透彻理代解知识，知识间的内在联角系也较为清楚，但对待大莉多数学困生来说，简单的正基础

2、知识还不能有效掌握县，成绩较差.学生的逻辑研推理、逻辑思维能力，计焰算能力要得到加强，还要帐提升整体成绩，适时补充皑课外知识，拓展学生的知鼠识面，抽出一定的时间给庇强化几何训练，提升学生镇素质;在学习态度上，绝躁大部分学生上课能全神贯众注，积极投入到学习中去吞，少数学生学习上有困难理，对学习处于一种放弃的逞心态，课堂作业，大部分约学生能认真完成，少数学盂生需要教师督促，这一少饯数学生也成为老师的重点套牵挂对象，家庭作业，学犯生完成的质量要打折扣，妥学生的学习习惯养成还不婴理想，预习的习惯，进行淫总结的习惯，自习课专

3、心响致至学习的习惯，主动纠蜀正错误的习惯，还需要加脓强，需要教师的督促才能糙做好.陶行知说：教育就疆是培养习惯。面向全体学增生，整体提高水平，全面叮培养能力，养成良好的学剁习习惯。这是本期教学中竭重点予以关注的。 　　义憋务教育阶段的数学课程，监其基本出发点是促进学生惩全面、持续、和谐地发展随。它不仅要考虑数学自身喉的特点，更应遵循学生学浓习数学的心理规律，强调慷从学生已有的生活经验出掩发，让学生亲身经历将实蕴际问题抽象成数学模型并硅进行解释与应用的过程，瑰进而使学生获得对数学理莉解的同时，在思维能力、访情感态度与

4、价值观等多方羡面得到进步和发展。义务呀教育阶段的数学课程应突坟出体现基础性、普及性和素发展性，使数学教育面向允全体学生，实现：人人学铅有价值的数学;人人都能袭获得必需的数学;不同的火人在数学上得到不同的发仕展。 二、教材分析 　　本希学期的教学内容共计六章熊，第5章：相交线和平行唬线;第6章：平面直角坐允标系;第7章：三角形;妖第8章：二元一次方程组播;第9章：不等式和不等帘式组;，第10章：数据彰的收集、整理与描述 　　执教材每章开始时，都设置宦了章前图与引言语，激发阂了学生的学习兴趣与求知菏欲望。在教学中，适当

5、安珐排如“观察与猜想、试验雕与探究、阅读与思考、信知息技术应用”等以及栏目戌，让我们给学生适当的思于考空间，使学生能更好地蔗自主学习。在教材各块内缠容间，又穿插安排了综合慑性、实践性、开放性等等茹的数学活动，不但扩大了舞学生知识面，而且增强了愉学生对数学文化价值的体知验与数学的应用意识。习僻题设计分为;复习巩固、呸综合运用、拓广探索三类禁，体现了满足不同层次学知生发展的需要。 整个教材眶体现了如下特点： 　　1茹.现代性——更新知识载屿体，渗透现代数学思想方蛤法，引入信息技术。 　　俱2.实践性——联系社会怀实际，

6、贴近生活实际。 　吞　3.探究性——创造条剖件，为学生提供自主活动缕、自主探索的机会，获取葱知识技能。 　　4.发展阉性——面向全体学生，满诊足不同学生发展需要。 　履　5.趣味性——文字通蔚俗，形式活泼，图文并茂汉，趣味直观。 三、常规落席实 　　本学期要做好教学臭常规的切实落实。备课要遁精，既备教材又要备学生月，密切生活实际和学生实踢际，整合教学资源，运用侵好多媒体教学，利用一切擂可以利用的有利因素，为赊教学服务。做到向每一节腐课要质量。认真上好每一栈节课，认真批改作业，并妄做好个别学生的辅导工作蚀，对疑难问题

7、及时有效地康解决。落实好教学十字方醇针，备课精，上课实，堂仁堂清，日月清。 四、教研稳工作 　　认真学习业务理涯论，并做好一周一次的业夫务笔记，提高自己的理论汪水平，丰富自己的业务知砾识;积极参加一切课题研祟究活动，敢想敢干，敢于晦创新，不怕失败。在学习黎策略上及时指导学生，培圾养思维，方法技巧，提升韶能力。及时对教学活动作珠出反思，每周写出一至两燕个教学反思，真正体会自涨己的优缺点，做到有的放脊矢，进一步提高自己。每琅周及时上传四个教案和四偏个课时作业。认真做到备灯学生。每周整理出一个精原品教案，及时上传。发挥遮

8、多媒体教学优势，积极利带用和制作课件，提高自己眨电化教学能力。 五、学困蛹生转化 　　积极做好学困丧生转化工作。对学习过程练中有困难的学生，及时给一予帮助，帮助他们找到应势对措施，帮助他们渡过难荫关。对学困生刘松和孙倩杰进行转化，针对其弱点不勋专心，几何不入门等进行因及时点拨，引导，训练，素使其成绩有明显提高，更拦上升一个等级。 六、提高赠学科教育质量的主要