开放教育形成性考核成绩的组成及基本考核模式的研究

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1、中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政府政策支持，现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大，风险较高。针对农村医疗保险市场，保险公司应积极主动地争取改善外部环境，同时应及早地制定公司进入战略，以获取新的保险业务增长点中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政府政策支持，现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体

2、制与商业健康保险配套需求差距较大，风险较高。针对农村医疗保险市场，保险公司应积极主动地争取改善外部环境，同时应及早地制定公司进入战略，以获取新的保险业务增长点 开放教育形成性考核成绩的组成及基本考核模式的研究赖宇庭张桂香【摘要】形成性考核成绩是现代远程开放教育教学过程质量控制的一个重要途径。本文先就形成性考核成绩的两大组成，即平时学习态度、平时作业的权重，进行了论证，在实践经验总结和分析的基础上，构建了形成性考核成绩具体组成、实施细则、评定办法三个基本模式，试图到达既实际又便于操作之目的。【关键词】构建；开放教育；形

3、成性成绩；考核模式　　现代远程开放教育课程形成性考核成绩的组成主要包括两个方面：一是学生自主学习的态度，二是平时作业。学习态度与平时作业在形成性考核成绩中的权重如何确定？怎样确定才比较合适，才有利于调动学生自主学习的积极性？用什么标准来考核，既合理又便于操作？这是本文将要研究探讨的问题。一、现代远程开放教育平时学习态度与平时作业的权重的确定　　中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政府政策支持，现有农村医疗卫生环境及其卫生

4、管理体制与商业健康保险配套需求差距较大，风险较高。针对农村医疗保险市场，保险公司应积极主动地争取改善外部环境，同时应及早地制定公司进入战略，以获取新的保险业务增长点中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政府政策支持，现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大，风险较高。针对农村医疗保险市场，保险公司应积极主动地争取改善外部环境，同时应及早地制定公司进入战略，以获取新的保险业务增长点中国农村医疗保险必

5、须有商业保险公司进入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政府政策支持，现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大，风险较高。针对农村医疗保险市场，保险公司应积极主动地争取改善外部环境，同时应及早地制定公司进入战略，以获取新的保险业务增长点中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政府政策支持，现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配

6、套需求差距较大，风险较高。针对农村医疗保险市场，保险公司应积极主动地争取改善外部环境，同时应及早地制定公司进入战略，以获取新的保险业务增长点在形成性考核成绩中，究竟是平时学习态度重要，还是平时作业重要一直是我们在探索的问题。现代远程开放教育的一个重要的特点就是学习个性化和学习自主化。平时学习态度是学生学习自主化的充分体现。能不能适应开放教育这一新的教学和学习模式，学生还存在一个思想观念的转变问题。靠什么力量来促使学习者转变观念，改变学习模式？目前最能够作为依据之一的是学习笔记。我们要求学生每一门课程配一个笔记本，笔记

7、的内容是：(1)学习计划；(2)面授听课记录；(3)自学或利用其它媒体学习记录。对课堂记录和自主学习记录要求必须有学习时间、学习场所、学习的内容等详细记录，这些记录可作为衡量学生自主学习态度的一个重要标志，也可作为敦促学生逐步适应现代远程开放教育新的教学模式的有效措施。平时作业不论是过去还是现在，一直被看重。这主要是因为，平时作业不仅能帮助学习者在学习过程中加深对概念的理解，而且能帮助学习者在完成作业的过程中增强感性认识，提高答题技能。因此，平时作业在教学过程中起着至关重要的作用，特别是对现代远程开放教育突出自主化学

8、习的特点的教育模式尤为重要。很显然，没有好的学习态度就不能很好地完成平时作业，虽然有的学生在形式上完成了，但是没有达到教学所要求的平时作业的目的；也可以这样说，如果平时作业完成不好，又怎么会有好的自主学习态度？因此，自主学习态度和平时作业二者相辅相成，应两者并重，在权重上应平分秋色，各占５０％。二、如何构建与现代远程开放教育相适应的“形成性考核