幼儿小班教师学期工作计划.doc

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1、幼儿小班教师学期工作计划  开展幼儿教育过程中,我们熟知取得家长的配合对促进改革孩子全面发展以及更好的组织开展幼儿园教育活动的重要性,所以我班保教人员在工作中要利用一切机会与家长沟通,争取家长主动配合我班的教育工作。以下是幼儿小班教师学期工作计划,欢迎阅读参考。   幼儿小班教师学期工作计划一、本班幼儿发展状况分析: 本班幼儿31名,男孩17名,女孩14名。   经过小班第一学期的学习,各幼儿在体、智、德、美各方面妮都有了进步,如习惯幼儿曙园的环境,喜欢上幼儿园其,来园、离园学会对人有想礼貌,大多数幼儿能乐意篮接

2、受健康检查和打预防针蹦,体质普遍增强。幼儿有受在集体中的独立生活的初抒步能力,学会了洗脸、洗屎手、漱口、用正确的方式校上厕所,能自己穿脱裤子条、鞋子、学会了收拾玩具杠和图书。大多数幼儿不挑勋食,能独立吃完自己的一曳份饭菜,形成了一些基本拍的良好生活习惯,能与家劫人、小朋友、老师等友好挡相处。幼儿学习了走、跑痹、跳(双脚行进跳、高跳疵下),钻爬的基本动作,潦学了两套体操,喜爱体育榆游戏,知道与自己关系密钙切的节日(元旦、新年)动等,知道秋冬季的名称,豌认识了几种植物、动物,傻能安静地听老师讲故事,很掌握一些基本的言

3、语能力扼;愿意去观察一些事务,庆并能用多种感官去获得比毅较准确的感知;学会正确莎看书、唱歌、做模仿动作社,具有初步的绘画、粘贴皱、泥塑等手工技能;愿意费向正确的行为学习,愿意庭向上,对劳动产生了良好锅的热情。 二、工作目标及殃主要措施: 目标:   以成《幼儿园工作规程》和《信幼儿园教育指导纲要》为芯准则,坚持一切为孩子服砧务、一切为家长服务的宗我旨,面向全体幼儿,以培砌养幼儿身心和谐发展、促驭进其终身可持续性发展为译目标,以全新的教育理念朱指导教育行为。   继续枣培养幼儿良好的生活卫生茎习惯,有基本的生活自理

4、嘘能力,在成人的引导下,粥初步理解和遵守集体生活止行为规则,乐意与人交谈珠,讲话礼貌,能以积极的破情绪参加各种活动。 主要独措施:   做好开园工作肪,保教人员以热情周到、轴细致的服务接待每一位家蛹长和幼儿。   广泛向家眨长宣传《纲要》,使家园四在教育观念上达成一致,爵使家长更多、更积极地配药合班上的教育教学工作。翰   教育教学方面,开展帜主体网络教学,以幼儿的晕兴趣为中心,根据本班幼姚儿的实际情况,设计科学芝、有趣、对幼儿成长有促皑进作用的主题。 卫生保健驶工作:   1.为幼儿创街设一个清洁卫生的生活环灌

5、境。学期初,进行了彻底捍的卫生大扫除,坚持搞好须班上的卫生工作,做好毛奶巾、口杯、碗勺、活动室幌、寝室的消毒工作。   啸2.配合保健医生做好幼虞儿的预防接种、体格检查照工作,如实填写“消毒记煞录”、“家访记录”、“矣出勤率记录”、“交接班评记录”等各项表格。   乎3.做好春季疾病预防工齐作,给幼儿喂服板蓝根,誉用盐开水漱口,坚持用紫糜外线消毒,加强晨检工作魂,对传染病做到早发现、栈早报告、早隔离、早消毒庸。   4.经常开展户外徘体育活动,增强幼儿体质应,根据天气的变化,督促进幼儿增建衣服,为出汗的丫幼儿及时

6、换衣、隔毛巾。舵给生病的幼儿以特殊的关珠爱,按时喂药,观察孩子颜身体的细微变化,做到早馁发现、早治疗。 家长工作多:   1.召开家长座谈骆会,充分发挥家长委员会颖的协调、沟通作用。   峪2.不定期地请家长来班宅上检查、指导工作,帮助撵家长了解班上的工作及幼鹃儿在园的表现。   3.绍按时公布周工作安排和主龄题网络图,取得家长的配宠合和支持。   4.设置贮《育儿栏》(每月更换一蓝次内容),每月出一期班耗刊,公布本月幼儿活动内除容。   5.在家长的帮依助和支持下,建立班级教捧育基金,并通过家长委员万会的监督,

7、发挥教育基金逝的作用,做到每一笔钱都蘸用之于幼儿,每一笔钱都仍有帐可查。   6.重新俞建立本班幼儿通讯录,加稍强家长与老师、家长与家够长之间的交流和联系。  烯 7.尽量满足家长的一蛆切合理要求,主动帮助家宅长解决困难,提高服务质所量。   幼儿小班教师学债期工作计划一、班级情况缚分析:   我班现有幼儿锋30名,其中男孩、女孩澜各有15名,这些孩子中欣有8名幼儿曾在其他幼儿跟园入托过,其余孩子平时粥都有长辈照顾,没上过托糙儿所。在家访过程中,我湘们了解到许多孩子都是独粱生子女,加上长辈的宠溺殉,脾气比较骄纵,

8、生活自摆理方面缺少锻炼。   开甭学后,从对幼儿日常工作阴的观察中,对幼儿个方面击的发展情况也有了大致的件了解:现在,幼儿做事的儒次序性差。在需要入厕时止会请求成人帮忙。总的看旁来,我班孩子的大肌肉发汞展较好。在学习能力方面瘦,小部分孩子还不能积极侮参与老师组织的教学活动晓中来。大部分孩子对音乐埋、舞蹈活动感兴趣,愿意靡跟着老师一起做动作,喜舰欢参加美术活动。在晨间搔桌面

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