同位语从句学习五要素

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1、同位语从句学习五要素在复合句中充当同位语的名词性从句称为同位语从句。同位语从句是名词性从句(主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句)中的主要从句之一,也是中学英语学习中的重点语法知识点之一。在使用同位语从句时,笔者认为应注意以下五个方面:一、同位语从句在句中的位置1.一般情况下同位语从句跟在某些名词(如news,idea,fact,promise,hope,message等)的后面,用以说明该名词所表达的具体内容。例如:Thenewsthatourwomenvolleyballteamhadw

2、onthechampionshipencouragedusallgreatly.我们女排赢得冠军的消息大大地鼓舞了我们所有人。I”vecomefromMrWangwithamessagethathewon”tbeabletoseeyouthisafternoon.我从王先生那边得知一个消息,他说他今天下午不能来看你了。2.有时同位语从句可以不紧跟在它所说明的名词后,而被别的词语隔开,在语法上叫做分隔式同位语从句。例如:Thethoughtcametoherthatmaybeshehadleftt

3、hedooropenwhenshelefthome.她突然想起可能在她离开家时没把门关上。ThestorygoesthathefailedintheCollegeEntranceExaminationsagain.据说他高考又落榜了。二、同位语从句前名词的数同位语从句前的名词通常用单数形式,并且往往带有限定词(word除外)加以修饰。例如:WheredidyougettheideathatIcouldnotcome?你在哪儿听说我不能来?Givemeyourpromisethatyouwillc

4、ometoourpartythisevening.答应我,你今天晚上要来参加我们的晚会。WordcamethatChinalauncheditsfirstmannedspaceshiponOct15,2003.消息传来,中国于2003年10月15日首次成功发射了载人飞船。三、同位语从句连接词的选用在英语中,引导同位语从句的词通常有连词(that,who,whether),连接副词(how,when,where)等。例如:Theywereallverymuchworriedoverthefactt

5、hatyouweresick.对你生病这件事,他们都很焦虑。Thequestionwhoshoulddotheworkrequiresconsideration.谁该做这项工作,这个问题需要考虑。Wehaven”tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacation.我们还没有决定到什么地方去度暑假。注:在名词doubt“怀疑”后的同位语从句用whether连接;在nodoubt“不怀疑”之后的同位语从句用that连接。例如:W

6、ehavesomedoubtwhethertheycancompletethetaskontime.我们怀疑他们是否能准时完成任务。ThereisnodoubtthatZhangWeiwillkeephispromise.我们相信张卫会守信的。四、同位语从句的语气在suggestion,advice,request,order等意为“建议;命令;要求”的名词后,同位语从句中的谓语动词通常用“should+动词原形”的虚拟语气结构,句中的should可以省略。例如:Ourteachergaveus

7、someadvicehowwe(should)usethecomputer.老师给我们提出了一些如何使用电脑的建议。Thesuggestioncamefromthechairmanthatthenewrule(should)beadopted.采纳新规则的建议是主席提出来的。Thegovernmentgavetheorderthatallthesehouses(should)bepulleddowninthreeweeks.政府下令三个星期内所有这些房子都要拆掉。五、同位语从句与定语从句的用法区

8、别同位语从句主要用于对某一特定名词所表示的具体内容作进一步的解释或说明,从句与前面的名词之间是同位关系,这一名词在从句中不充当任何成分。从属连词that本身无意义,但不能省略。需要注意的是同位语从句除了可以用that来引导外,有时也可以用whether,when,where或why来引导。定语从句修饰某一名词或代词,从句与前面的名(代)词之间是修饰与被修饰的关系,关系代词或关系副词在句中代指从句所修饰的名词或代词即先行词。试比较下列几组句子:Thenewsthatthebankwasrobbed

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