就业与创业设计课程讲义

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1、“就业与创业设计”课程讲义第1讲正确认识社会努力开拓自我一、课程概要1.课程特点:本课程由“通信行业”从业18年的资深高级工程师亲自授课,旨在帮助大学生做好“个人就业、创业”等职业生涯的科学规划。在指导学生认真做好个人兴趣与专长分析、以及充分介绍社会各行各业的就业情况的前提下,帮助学生科学地认识和实现自己的“就业与创业”的理想。本开课教师结合自己多年的实际从业经验,和2次“成功跳槽”的实例,加上深厚的文化底蕴和妙语连珠的轻松讲课风格,还计划邀请2位业界“神秘嘉宾”的现身演讲与互动交流,在为你量身定制“就业-创业计划”理想的同时,还将为你带来文化艺术知识妙趣的熏陶和职业操守与专业技能

2、等综合能力的综合培养计划。2.上课内容要点:(1)正确认识社会——认识社会的企业结构特征以及对就业人才的需求;(2)正确认识自我——认识自己的知识结构、专业特长和思想素质与行为规范;(3)设计“我的”未来——分析自我的特征,寻找“我”在社会上合适的位置:就业或创业。(4)做好“我的”现在——针对未来目标,提升专业素质(理论+技能)、文化社会修养和思想综合素质(行为规范与未来的理想境界)。(5)综合素质提升训练——参观电信局企业、与专业人士座谈等课内活动。3.课程的组织与要求:(1)上课时间:每周三晚上第8-9节课,共15次上课,到06月中下旬为止。3-4月份为晚7:00至8:40;

3、5月份开始为6:40至8:20(2)上课地点:课堂授课、座谈:在本16-107教室;外出参观,为教师带队,到相应地点集中开始。(3)上课考勤:上课每次记录考勤情况;5次以上未到者,取消本课程成绩。学生有事要事先向教师请假。(4)课程成绩:本课程成绩,由下列作业成绩组成:(A)XX行业的企业情况分析报告——分析社会20%及:参观XX企业调查报告;XX座谈会心得总结报告;XX电影观后感——谈文化素质的培养对就业能力的提高(B)我的未来不是梦——自我特征分析与未来职业规划50%(含个人特色简历介绍,20%)(C)练好硬笔字——4篇“认真写字作品”20%(D)上课考勤:2分/次(旷课);1

4、分/次(请假)10%21二、第1讲正确认识社会努力开拓自我一、授课要点•1.我们从职业生涯中的收获•2.社会与专业企业的类别分析二、授课内容1.我们从职业生涯中获得什么?2.社会与专业企业的类别分析。下面首先谈谈第1个问题:“我们从职业生涯中获得什么?”肯定来听课的同学们,对今后的就业与创业的问题十分感兴趣,许多同学对本教师十分熟悉,也感谢你们的信任。希望将不辜负大家的时间和期待,带领大家为将来,开拓认识,规划好未来的职业道路,或者为今后的创业之路,打好思想基础。1.我们从职业生涯中,希望获得以下的内容:(1)本人及家庭的生活报酬;(2)专业能力、专业理想的进一步发挥和提升;(3)

5、交往社会、认识“社会化”的专业及行业的需要;(4)个人社会地位的认可和提升。我们在职位上的付出:“认真的专业工作”和“相应的职业能力”,以及对上级、对客户的职业敬业精神(忠诚)。2.社会与专业企业的类别分析当今社会,按照专业,划分为17个专业类别,信息类专业,可以归类为“电子通信与广电”类。按照职业性质,可分为“公务员”类、企业员工类、企业高管与老板类、其他类。就通信行业而言,企业基本上分为5类,具体如下:(1)国家部委:工业与信息化部、各省的“信息产业厅”等公务员类——好工作。(2)大型通信运营商:电信公司、中国移动、中国联通等,由“国资委”直接管理的中央企业,为社会和大众提供各

6、类通信服务的企业——也是好工作。(3)通信设备制造商:如华为公司、中兴通讯公司、诺基亚通信公司等生产销售通信设备的企业——好工作。(4)通信工程服务商:如通信规划设计院、通信工程(实业)公司、各类网络(服务)公司等,专门为通信运营商提供工程服务的企业(工程中为“乙方”)。(5)高等院校的相关专业、科研院所,为通信行业提供后备人才和技术发展服务。21第2讲社会企业分析与人才素质要求一、授课要点•1.社会与专业企业的类别分析•2.社会与企业对就业人才的综合素质要求•3.大学生要正确认识自己•二、授课内容1.社会与专业企业的类别分析(1)社会是由企业为主体建成的企业就是为社会大众提供产品

7、和服务,从而获取报酬的社会基本单元。(2)企业按照行业,分为不同的种类A.直接面向社会大众的、引导大众消费的称为行业中的“龙头企业”,如中国电信公司、中国移动公司、各类医院、汽车生产直销商等。B.为龙头企业提供服务的有设备生产商、工程服务商等。如发动机生产企业、通信设计院等。C.政府机关,直接引导和管理各个行业的企业经营。D.科研机构、大专院校:为企业和社会提供技术发展、人才后备力量。(3)企业人员安排组成A.工程技术与维护人员,直接负责建设、维护企业设备、生产的专业

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