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《教育局继续解放思想大讨论动员大会的讲话》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、教育局继续解放思想大讨论动员大会的讲话同志们:根据自治区党委,桂林市委,自治区教育厅关于开展继续解放思想大讨论活动的通知要求,从现在开始,将用3个月的时间深入开展继续解放思想大讨论活动.认真贯彻落实区自治区党委,市委和自治区教育厅和市委的指示精神,结合桂林教育实际,深入开展解放思想大讨论活动,用先进的思想武装师生头脑,用科学的理念推动全市教育事业科学发展,是我们桂林教育今后一个时期一项重要而艰巨的任务.这次桂林教育解放思想大讨论活动的主题是:学习贯彻十七大精神,解放思想,开拓创新,努力办人民满意的教育.一,指导思想我们开展这
2、次活动的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕深入学习宣传贯彻党的十七大精神和胡锦涛总书记在广西考察工作时的重要讲话精神,学习贯彻教育部2008年度工作会议以及我区和我市有关会议精神,紧密联系加快建设富裕文明和谐新广西,不断推进我市教育事业科学发展,坚持以解放思想为先导,以科学发展观为统领,以机关,直属单位党政领导和中层干部为重点,以学习讨论和调查研究为主要形式,着力克服制约我市教育事业科学-2-发展的思想障碍和体制机制障碍,着力破解影响我市教
3、育事业科学发展的突出问题和各种难题,着力探索促进我市教育事业科学发展的新思路,新途径,新举措,努力在解放思想上迈出新步伐,在坚持改革开放上实现新突破,在推动科学发展上取得新进展,在促进社会和谐上见到新成效.二,主要任务立足于我市教育事业改革发展的现实情况,着眼于推进我市教育事业科学发展的任务要求,紧密联系我市教育战线广大教职工的思想实际,着力在破除制约我市教育事业科学发展的陈旧观念和传统习惯上下功夫,在完善保障我市教育事业科学发展的体制机制上下功夫,在解决我市教育战线干部作风的突出问题上下功夫,切实解决不想解放思想,不敢解放
4、思想,不会解放思想的问题,在解放思想中统一思想,凝聚力量,为推动我市教育事业科学发展注入强大动力.重点围绕以下几个方面开展:一充分认清解放思想的重要性和必要性,把全体教职工的思想认识统一到上级指示精神上来解放思想,实事求是,与时俱进是我们党的思想路线,是马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,"三个代表"重要思想和科学发展观的精髓.解放思想是党的思想路线的本质要求,是发展中国特色社会主义事业的一大法宝,也是我们应对前进道路上各种新情况新问题,扫除障碍,引领发展的重要法宝.开展继续解放思想大讨论活动是深入贯彻落实党的十七大精神和胡锦
5、涛总书记在广西考察工作时的重要讲话精神的重大举措,-3-是推进教育科学发展,加快教育发展的当务之急.近年来,在市委,市政府的正确领导下,我市广大教育工发扬艰苦奋斗,艰苦创业精神,从服务全市经济社会发展大局出发,围绕办人民满意的教育这一目标,以科学发展观为统领,坚持教育优先发展,认真实施"科教兴市","人才强市"发展战略,全市教育取得令人瞩目的成绩:一是健全了义务教育办学管理体制;二是"两基"工作顺利通过国家验收;三是职业教育工作取得显著成绩,2007年度中职招生18881人,超额完成区教育厅下达给我市的中职学校17500人的
6、招生任务;四是优质高中教育成绩明显,高考取得了位居全区前列的好成绩;五是教育惠民力度不断增强,已建立起桂林市资助贫困生入学工作机制,农村地区义务教育阶段学生实现免费教育,贫困家庭子女上大学得到学费,生活费,交通费补助,农村贫困家庭子女免费到城市接受职业教育,让所有接受职业教育的农村家庭子女在校期间都能享受人均1500元的补助,免收就读中小学和职校的城区低保家庭子女的学杂费,吸纳了3000多名农民工子女新生入读市属学校;六是德育,课改实验,教育教学研究,班主任专业化等工作实效彰显,成为全区教育的特色品牌之一,等等.但是,在成绩
7、面前我们要保持清醒的头脑,尽管近年来教育发展取得了较为显著成绩,但与桂林社会发展总体目标要求,与人民群众的愿望还有较大的差距.一是教育发展不均衡的问题依然突出;二是教育投入与教育事业快速发展还不相适应;三是教育管理体制机制改革亟需深化;四是办学特色不够鲜明;-4-五是职教攻坚推进的力度有12全文查看待加大;六是大多数学校的管理,办学水平和相当一部分教师的教学能力有待提高.与此同时,南宁,柳州等兄弟城市教育改革,发展的势头,对我市教育发展也构成巨大的压力.当前,桂林教育事业面临着"再造一个新桂林"的前所未有的发展机遇,同时也面
8、临着前所未有的挑战.怎样用好各种机遇,迎接各种挑战,实现教育事业科学发展,真正办好让人民满意的教育,这是摆在我们教育工面前的一个重大问题,是我们教育行政部门和各类学校需要认真研究解决的重大问题.唯有进一步解放思想,不断冲破阻碍教育事业发展的思想观念和体制机制束缚,更好地打开解放思想这个"总
