如何制定中考数学复习计划

《如何制定中考数学复习计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、如何制定中考数学复习计划？主讲教师张元元（大连市第三十九中学）1999年毕业于辽宁师范大学数学系，2007年获得教育硕士学位，中共党员，中学高级教师，大连市骨干教师。曾荣获中山区优秀班主任、中山区师德标兵。在从教的十余年中，发表多篇论文获国家级、省级一等奖。中考在即，很多考生和家长在心理上已做好冲刺准备，但做的时候又有些迷茫、不知所措，干着急。数学是初中课程中的重头戏，是决定总分高低的关键科目，也是大家很重视的一门课。数学的考试内容很多，知识面宽，综合性强，技巧性高。初三复习时间紧、任务重，在短短的时间内，

2、如何提高复习的效率和质量，是每位初三学生所关心的。怎样做到胜券在握？一个切实可行的复习计划必不可少。第一轮，基础知识的单元、章节复习,摸清初中数学内容的脉络。中考中贯穿的一条主线是：注重基础知识、基本技能、基本解题方法的考查，试题结构易中难比为7:2:1。全卷的基础知识覆盖面较广，起点低，许多试题源于课本，有的是对课本原型进行加工、组合、延伸和拓展。在复习时必须深钻教材，在做题中应注意解题方法的归纳和整理，做到举一反三，学生一定要重视基础知识的理解和方法的学习。要清楚自己在初中阶段学习的全过程中，哪些知识学

3、的好，掌握的好，遗忘的少；又有哪些知识漏洞较多，是基本训练不过硬，还是课堂上没有学透。习题的难度要加以控制，以中、低档为主。本阶段复习宜细不宜粗。第二轮，打破章节界限实行大单元、小综合、专题式复习，抓住重点，突破难点。第二轮复习绝不是第一轮复习的压缩，而是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。在这一轮复习中，要以数学思想、方法为主线，学生的综合训练为主体，减少重复，突出重点。数学综合题训练如中考最后三道题的类型，一般来说，在试卷里属于比较难的，难就难在它的综合性、探索性和应用性，像方程型综合题训练、几何型

4、综合题、代数几何综合题、多学科综合题。练综合题的目的是为了提高临场的解题能力，同时也是一个发现弱点及时查缺补漏的机会。考生们在平时训练中要注意以下几个方面：第一，对常见的几何图形的性质要熟悉；第二，学会分析已知条件，挖掘题中的隐含条件，寻找已知和未知的联系；第三，学会进行图形的变换，研究形变而质不变的规律；第四，熟悉常见问题的处理方法和解题策略，以及基本辅助线的作法；第五，学会将复杂问题进行分解，复杂问题简单化，学会分析和思考，不断总结，形成能力，是有望突破这一难点的。注意：学生应该有一本各省市中考试题汇编

5、资料，要知道外地考题中出现的精彩题型，往往就是本地命题的借鉴。第三轮，锁定目标，备战中考，进行模拟训练。第三轮复习是知识、能力深化巩固的阶段，复习资料的组织以中考题及模拟题为主，回扣教材，查缺补漏，进行强化训练。经过第一轮和第二轮的复习，学生的基础知识已基本过关，大约到五月末就应该是第三轮的模拟训练，其目的就是查漏补缺和调整考试心理，便于以最佳状态进入考场，建议考生在做好学校正常的模拟训练之余，最好使用各地中考试卷，设定标准时间，进行自我模拟测验。模拟考试要做到重点内容重点考，核心内容反复考。这样学生在中考

6、的考场上就会有似曾相识的感觉。第四轮，反思回味做好最后冲刺。要想在中考中取得好成绩，不仅取决于扎实的数学基础知识、熟练的基本技能和出色的解题能力，还取决于考前的身体状况、心理状况和临场发挥。考前半个月不要把大量精力放在做模拟试卷上，要看练结合。这里所说的“看”主要指看过去做错的题，在看的过程中随时记录一些感想、体会，思考自己当初出现问题的原因，必要的时候还要回归课本，澄清一些概念。在临考前几天，要对在练习中存在的问题，按题型分几块回味练习，扫清盲点，或者找出以前的试卷重点对以前做错和容易错的题目进行最后一遍

7、清扫，达到学习效率的最优化。考生不要再做难题，最好做一定量的中、低档题，以达到熟练基本方法和典型问题的目的，也有利于保持清醒的头脑和良好的解题状态。记者时爽实习生侯绪婷