托班上学期教育活动计划

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1、托班上学期教育活动计划托班上学期教育活动计划苗苗班上学期组合模式九月份主要教育目标1、帮助幼儿摆脱对家人的依恋，消除焦虑情绪，适应幼儿园生活，鼓励幼儿喜欢上幼儿园。乐意参加幼儿园的活动。2、初步熟悉幼儿园的生活学习常规3、初步学习听信号做事情4、愿意参加各种活动。5、愿意在入园和离园时向老师问候、告别。生活目标活动内容途径、形式1、认识自己的标记，找出自己的毛巾、茶杯、鞋柜、晨检牌插袋。2、学习正确洗手。3、认识厕所，知道大、小便要入厕，不随地大小便。4、认识自己的床铺，愿意上床躺下午睡。5、愿意再幼儿园吃饭，回佣小勺吃完自己的一份饭菜或在成人的帮助下吃完自己

2、的一份饭菜。123456下一页——感谢阅读这篇文章，..，6、生活指导：认识标记。和标记宝宝做朋友。生活指导：认识盥洗室生活指导：我会用小勺吃饭。生活指导：这是我的小床生活指导：宝宝爱睡觉。生活指导：洗手擦手。智力游戏：xxxx在哪里？第一周的来园活动集体活动餐前活动进餐活动分组活动日常活动午睡前后1、能独立地较平稳地在平地上走，一个跟着一个走，动作较协调。6、脚不协调，上身挺直向前跑。7、会手脚着地向前爬。手脚不协调地爬攀登大型玩具8、随意玩球9、愿意玩大积木，电动玩具，能插出较简单的物体10、在教师的鼓励下，愿意参加体育活动。11、 在教师的带

3、领下，听音乐做模仿操2-4节游戏：我会跟着小棋走玩滑梯、康乐园等大型活动器械户外拖拉玩具，圈等体育活动器械。游戏：玩玩大皮球游戏：好玩的玩具。游戏：小乌龟爬爬学做模仿操体游：小兔晒太阳日常活动户外活动上一页123456下一页——感谢阅读这篇文章，..，足健：学习在鹅卵石上走爬假山学习1、初步听懂普通话，听懂并执行教师的指令。2、愿意和教师说话，有困难知道要找教师帮忙。3、理解并愿意用简单的礼貌用语，喜欢听教师讲故事，念儿歌。4、学会1-2首儿歌。5、学习看画报或图片讲1-2句话。故事：高高兴兴上幼儿园儿歌：好宝宝、甜嘴巴儿歌：老师本领大故事：宝宝戴红花集体活动

4、分组活动日常音乐活动1、在教师的鼓励下，通过欣赏唱歌、跳舞，对音乐产生兴趣。2、愿意跟着教师、同伴一起学唱新歌。歌曲：我上幼儿园宝宝律动：生活模仿动作欣赏歌曲：高高兴兴上幼儿园1、[1][2]下一页托班上学期教育活动计划2、在教师的指导下，初步会运用眼、耳、手、等感官感知事物，喜爱小动物上一页123456下一页——感谢阅读这篇文章，..，我们是苗苗班小朋友我们的幼儿园看哥哥姐姐表演观察：可爱的小狗找找玩具的家我们都是好朋友日常观察班级活动游戏活动1、绘画工具：纸、笔、欣赏教师作品2、对绘画有兴趣，初步学会用笔在纸上涂鸦3、喜欢各种图画欣赏：老师的画（二）欣赏：

5、添画：小熊吹泡泡欣赏：滚色剪衣集体活动分组活动日常游戏活动1、愿意叫本班教师。2、愿意参加各种游戏3、知道对人有礼貌学习想老师问早问好4、高兴兴上幼儿园，再成人的帮助下学习自己走进教室交往礼仪活动：我会叫老师上一页123456下一页——感谢阅读这篇文章，..，语言游戏：我会问早我会说再见品行辅导：好孩子自己走日常活动分组活动离园活动组合方式高高兴兴上幼儿园目标活动内容1、在教师的鼓励下，愿意高高兴兴上幼儿园。2、初步听懂教师指令。1、认识老师交往礼仪活动：我会叫老师2、认识盥洗室。生活指导：这是我的小床3、玩电动玩具欣赏：老师的画（一）4、欣赏歌曲宝宝生活指导

6、：宝宝爱睡觉。生活指导：洗手擦手。足健：学习在鹅卵石上走5、认识小朋友游戏：我们都是好朋友1、认识各类标记，知道自己的班级。2、知道自己所在的班级、幼儿园的名称，熟悉其环境。1、认识小朋友2、欣赏歌曲“高高兴兴上幼儿园”3、玩大型玩具欣赏：老师的画（二）4、大带小活动：1、我们的幼儿园5、看中班哥哥姐姐学本领语言游戏：我会问早我会说再见足健：学习在鹅卵石上走1、喜欢参加各项活动，保持愉快心情。2、随意玩球上一页123456下一页——感谢阅读这篇文章，..，3、能听懂并执行社会方面的常规。1、观看教师玩游戏欣赏：2、故事：高高兴兴上幼儿园找找玩具的家3、儿歌：好

7、宝宝4、歌曲“高高兴兴上幼儿园”5、游戏：玩玩大皮球6.添画：小熊吹泡泡1、乐意参加各种游戏活动。2、初步听铃声做事情3、喜欢念儿歌，听故事1、力游戏：小朋友在哪里？品行辅导：好孩子自己走我们是苗苗班小朋友2、儿歌老师本领大欣赏：滚色剪衣3、歌曲宝宝4、律动：生活模仿动作5、智力游戏：边魔术足健：学习在鹅卵石上走6、故事“宝宝带大红花”[24][25][26][27][28][29][30][31][32][33]下一页上一页[1][2]上一页123456——感谢阅读这篇文章，..，