暗示教学法在中职英语阅读模块教学中的应用

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1、＇：虞中图她瞻学号：則―，．？＇－－：－．ｄｎ义＇＿韻＃硕士学位论文睹示教学＿横块２＝＿麵学胁說指导一－中图分类号：G633单位代码：10231学号：2013350124在职硕士学位论文新课标下初中语文作业设计研究硕士研究生：刘晴柳导师：陈春明副教授学科专业：学科教学语文答辩日期：2017年11月授予学位单位：哈尔滨师范大学AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterUNDERTHENEWSTANDARDJUNIORMIDDLESCHOOLCHINESEHOMEWORKDESIG

2、NRESEARCHCandidate：LiuQingliuSupervisor：AssociateprofessorChenchunmingSpeciality：SubjectsteachingChineseDateofDefence：November,2017Degree-Conferring-Institution：HarbinNormalUniversity目录目

录
摘要...............................................................................................

3、................................IAbstract............................................................................................................................I第一章绪论..............................................................................................................1一、研究背

4、景及现实意义..........................................................................................1二、研究方法与研究途径..........................................................................................2（一）研究的方法................................................................................

5、..................2（二）研究的途径..................................................................................................3三、研究目标与预期效果..........................................................................................3第二章国内外有关母语课程作业的研究概述........................................

6、..................5一、国外有关母语课程作业的研究........................................................................5（一）作业设置注重实践性与开放性................................................................5（二）作业设置侧重提高学生的素养................................................................5（三）作业设置重视拓展多元化形式..

7、..............................................................6二、国内有关语文课程作业的研究..........................................................................7（一）魏书生：尊重个性，提倡民主................................................................7（二）于漪：分量适当，培养能力.............................