粤方言韵尾交替式造词研究

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时间:2018-07-06

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1、硕士研究生学位论文:粤方言韵尾交替式造词研究姓名高珮隻学中国语言文学系专业汉语言文字学研究方向汉语方言学导师姓名李小凡教授二〇一四年五月版权声明任何收存和保管本论文各种版本的单位和个人,未经本论文作者同意,不得将本论文转借他人,亦不得随意复制、抄录、拍照或以任何方式传播。否则,引起有碍作者著作权之问题,将可能承担法律责任。北京大学学位论文使用授权书一:议硌言:麥生研究方向多—一指导教师管理院系论文题学位类别她博上学位批次本入完个同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》(以简称”愿意将本人的学位论文提交

2、“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社”■;::论义全义数扼库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中全《中博学位论文全文数据库》、《中国优秀硕十学位论文全文数据库》以以中网络及其他数字媒体形式公开出版并同意编入《中国知识资源总:丨十丨溥皤士学位论文评价数据库》中使用和在江联网上传播同意按规定争受相关权益》作汽丨和活:作者丨务今贫:我彳意同学博士硕士学位论文的上述电子出版事。指导教签字签字丨期摘要本文从音变造词的角度出发,考察了组粤方言韵尾交替词。通过比较分析它们的具体用法和表现,对粤方言中这一现象的性质和词义关

3、系提出了一些新的看法。本文内容主要分为四个部分:第一章前言部分概述了粤方言“阳入对转词”的研究现状,前人多从音韵角度分析这一语言现象,本文拟从韵尾交替造词的角度出发,重新考察这些词语。第二章是本文的主体部分,把组韵尾交替词整理成词表,参考辞书资料,首先对它们的形音义进行说明,再列举出一定例句,对它们的用法和表现进行描写分析。第三章是在第二章的基础之上对粤方言韵尾交替词的理论探讨,又分为两方面。首先与上古汉语阳入对转同源词进行比较,明确了韵尾交替词的性质:韵尾交替词形成于粤方言早期阶段,是口语词汇系统的产物。其

4、次,对韵尾交替词的词义关系进行分类讨论,指出其中大部分动词都表现出一种倾向性,即收鼻音韵尾的词表示的动作一般用力较大,收塞音韵尾的词表示的动作一般用力较小。这种现象应该不是偶然的,而是母语者基于某种认知心理采取的一种音变造词法。第四章是结语部分,简单回顾了全文并指出文章存在的不足之处。关键词粤方言韵尾交替造词Researchonsyllablecodaalternation:awayofCantoneseword-coinageGAOPeiwen(ChineseDialectology)DirectedbyP

5、rofessorLIXiaofanAbstractThisthesisstudies40groupsofCantonesesyllablecodaalternationwords.Throughcomparativeanalysisoftheirspecificusageandperformance,itproposedsomenewviewsaboutthisphenomenon'snatureandtherelationshipoflexicalmeaning.Therearefourchaptersin

6、thisdissertation.Thefirstchapterisprefaceincludingliteraturereviewandthevalueoftheresearch.Thisthesisattemptstoexplorethephenomenonfromaperspectiveofsyllablecodaalternationword-coinage.Chaptertwoisthekeypartofthethesisanditisawordlistof40groupsofsyllablecod

7、aalternationwords.ChapterthreeisatheoreticalstudyoftheCantonesesyllablecodaalternationwords.ThischapterfirstlycomparedsyllablecodaalternationwordswithancientChineseYang-Rualternationcognates,pointedoutthatsyllablecodaalternationwordswereformedintheearlystag

8、eofCantonese,theyareproductsofCantonesecolloquiallexicalsystem.Secondlyitdiscussedtherelationshipsofthesewords'lexicalmeaning.Mostoftheverbshaveshownatendencythattheverbswithnasalendingcanrepresentgrea

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