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时间:2018-07-06
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1、乡党委领导干部作风整顿建设活动班子剖析材料领导班子剖析材料按照省、市、县关于领导干部作风整顿建设活动的统一安排部署,在县作风整顿领导小组的具体指导下,乡党委一班人以高度的政治责任感和认真负责的态度,本着实事求是的原则,深刻剖析,查摆了自身存在的问题,找准了产生问题的原因,明确了今后努力的方向。一、存在的主要问题(一)理论武装与形势需要有差距。近年来,党委班子建立完善了学习制度,制定了年度学习计划,提出了创建学习型机关、争创学习型党员干部的目标要求,但在学习的过程中存在时紧时松现象,对坚持学习的重要性认识上有待进一步提高。1、对待学习的认识性和态度有所欠缺。对学习的重视程度还不够,学习
2、的的自觉性和主动性较差,虽然制定了学习制定,但由于农村基层事务性工作多,便产生了以干代学的思想,总以工作忙、任务重、压力大,没有把学习摆到重要的位置,认真学习是为工作服务的,只要工作搞好了,学习并不重要,缺乏持之以恒;从而导致学习的自觉性不高,学习的系统性不强,影响了学习的效果;2、学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中,学习刻苦不够,缺乏钻研精神,学习的方法和效果上有所欠缺。学习方式往往表现为看看报纸,读读文件,照本宣科,满足于一知半解,在深刻领会和掌握马列主义、毛泽东思想特别是邓小平和“三个代表”重要思想科学体系和精神实质上存在差距,不善于运用理论武器研究和解决面临的新情况和新问
3、题。(二)工作作风与群众愿望有差距。1、调查研究不够深入,在“调查”上下的气力较大,但在“研究”上做的文章不够,在一定程度上影响了整体决策的实效性;2、在工作中听基层干部情况汇报的时候多,深入基层、深入群众听民声、查民情、解民困的时候较少;对工作的安排、布置多,检查、督促较少;到重点村和贫困户较多,关心其它村和弱势群体较少;下基层看“亮点”多,帮助其解决实际问题较少。没有深入基层进行扎实有效的工作,只停留在以会议落实会议,工作不够扎实。(三)工作创新力度不够。1、农村经济发展上,视野不广,思路不宽,步子不大,措施不力,缺乏大农业观念,满足于完成上级下达的硬指标。导致黄羊、银花等特色产
4、业规模效应不高,市场没能得到有效开拓。2、当前乡村债务沉重,遗留问题多,加之乡镇职能弱化,在解决群众关注的“四难”问题、债务偿还问题等方面,想不出切实有效的办法,等待上级支持多,自己想法消化少。(四)班子的整体合力存在差距。在大局意识、集体观念上,虽然班子成员干劲很足,有一定的积极性和创造性,对分管工作尽职尽责,但对分管之外的工作却不能做到主动拾遗补缺,互相支持补台,或事事要求“一把手”给条件,拿主张,民主集中制的原则体现不够,使分工负责变成“承包负责”,综合协调和整体配合显得不够默契。(五)干部管理不够严格。有一定的因循守旧思想,在总结经验教训、研究创新工作,抓落实部署方面,有一定
5、的应付完成上级任务了事的思想倾向。在干部管理上不够严格,干部管理失之于宽。由于乡村条件艰苦,乡村干部生活清贫,工作艰辛,加之两地分居者多,因此对乡村干部同情思想较重。在平时的管理上,虽然制定了规章制度,但执行制度又往往网开一面,在单位就出现了有有忙、有的闲,有的勤、有的散。走读现象、懒散现象、不守纪律的现象仍然存在。有一定的好人主义思想,办法少,批评少,一般要求多、督促监督少。对党员干部出现的问题有时批评教育不到位,从而导致其它党员干部觉得赏罚不明,做多做少一个样。久而久之,造成少数干部身上表现出的作风粗糙、纪律松驰、办事效率低下,影响工作进展。二、对存在问题的原因分析上述问题的形成
6、,原因是多方面的,但根本原因在于我们学习不够、理想信念不够、抓班子促发展不够。按照作风整顿建设的要求,我们对领导班子存在问题的主要原因作了认真剖析,归纳起来有以下几个方面:(一)理论学习欠缺,造成工作方法不多,思路不开阔。班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和农村基层工作业务知识不多,运用马克思列宁主义,唯物主义辩证法解决工作中具体问题的水平不高,造成了日常工作中常规性动作多,创新思维不够。主要原因在于对理论学习重要性认识到不够,没有把学习理论作为提高自己素质摆上重要日程。对一些纯理论的东西,认为是理论家、专家的事,与已无关。学习也仅仅停留在一知半解、浮光掠影上面,整个班子理论功
7、底肤浅,思想观念、思维方式相对薄弱,工作中新办法不多,老办法用不上或按部就班的情况,方法也比较简单,在解决群众“五难”工作不突出,绩效不大。(二)执政意识不强,思考问题高度不够。中国共产党是执政党。作为中国共产党的每一个党员,尤其党员领导干部,应当要有强烈的执政意识和执政能力,树立为人民掌好权用好权、为中国特色社会主义事业奋斗终身的思想,想问题、办事情要以群众利益为出发点和落脚点,要有忧患意识,而领导班子在执政意识这个方面淡化了,想问题、干事情起点低,就事
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